【题目】吞咽时 盖住喉口,以免食物进入 。
【答案】会厌软骨;气管。
【解析】
试题分析:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。因为有会厌软骨,所以一般不会被呛到。但是有的人一边吃饭一边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈的咳嗽。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )
A.科学探究要坚持实事求是的态度
B.科学探究中要善于与人合作交流
C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据
D.科学探究的基础是提出问题、作出假设
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜.请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是( )
A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜
C.都是凸透镜 D.都是凹透镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取 号和 号作对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取 号和 号作对照。
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出, 号试管中的物质遇碘后不变蓝,是因为唾液里的 使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是 。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理 必要(填“有”或“不”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的眼球中 调节负担过重, 过度变 且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,那么,远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落在视网膜的 方,这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是( )
A. 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小
B. 信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C. 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
D. 形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com