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    2. 下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是(   )

       A. 白鳍豚——哺乳动物   B. 大熊猫——哺乳动物

       C. 扬子鳄——爬行动物   D. 娃娃鱼——鱼类

    2. D(解析:娃娃鱼的学名是大鲵，属于两栖动物）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第七节 哺乳动物

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (4) 鱼离开水后很快死亡的原因是      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 读一读，填一填

    观察下图中的动物，总结它们的共同特征。

    (1) 哺乳动物的主要特征是:体表被       ;繁

    衍后代有       、       的特点;牙齿有

          的分化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 兔能保持恒定的体温，其原因不包括(   )

       A. 兔能适应陆地生活   B. 体表有保温结构

       C. 心脏和肺发达   D. 血液输氧能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 下图是我们比较熟悉的几种哺乳动物卡通图，请据图分析回答下列问题：

    (1) 体重最重的是       ，陆地上最大的是      。(填代表动物的字母)

    (2) 与B相比较，C的牙齿中的       退化;

    形状似凿，适于切断食物;       咀嚼

    面宽阔，适于磨碎食物。这些特点与       的

    食性相适应。

    (3) 以上动物中，C是人类食物中       的重要来

    源，它还能够提供       ，作为服饰的原料。

    (4) A、D近年来数量急剧下降，主要是因为人类疯

    狂的       ，我们需要呼吁制止这种活动。

    (5) 有人说像B这样的动物过多有害，我们是否能

    够彻底消灭它们？      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17.(10分) 卡通图是青少年喜爱的图形，根据下列卡通图中的动物，分析回答：

    (1) 若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱，将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有

           (用代码表示) ；若根据运动方式将图中的动物分成两组，则与C在同一组的是       (用代码表示) ；如果按照体温是否恒定，与 E在同一组的是       (用代码表示) 。

    (2) 图中动物适应生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用       呼吸;适于水陆两栖生活的A主要用肺呼吸，但肺不发达，需要借助       辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相连通的       辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是(   )

       A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽

       B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽

       C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽

       D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) MH370的机身结构的材料采用中空薄层钛合金，而不是沉重的钢铁，有利于减轻机体       。

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    二、非选择题（共30分）


    16. (9分)将下列生物与相应的类群用线连起来：


    ① 蜈蚣    a.鱼类


    ② 企鹅    b.鸟类


    ③ 中华鲟   c.两栖类      A.脊椎动物


    ④ 章鱼    d.爬行类


    ⑤ 蟾蜍    e.哺乳类


    ⑥ 蚯蚓    f.腔肠动物    B.无脊椎动物


    ⑦ 海蜇    g.软体动物


    ⑧ 鳄鱼    h.节肢动物


    ⑨ 海豚    i.环节动物

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