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    【题目】绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡，为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用（ ）

    A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

    【答案】A

    【解析】试题分析：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．可见A正确．

    故选：A

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    【题目】藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ ）

    A. 没有根、茎、叶的分化 B. 都是多细胞的生物体

    C. 体内都有输导组织 D. 依靠孢子繁殖后代

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    【题目】某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人最可能的病变部位是（　　）

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    A．唾液、麦芽糖 B．唾液淀粉酶、麦芽糖

    C．唾液淀粉酶、葡萄糖 D．蛋白酶、葡萄糖

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    【题目】谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生，请问谜语中“麻屋子”和“红

    帐子”分别指花生的

    A．种皮和胚 B.子房壁和子房 C.果皮和种皮 D.种皮和种子

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    【题目】某火力发电厂建厂几年后，原来附近绿茸茸的苔藓植物不见了，其主要原因是（ ）

    A. 被人移走了

    B. 被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了

    C. 被某些动物吃掉了

    D. 电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存

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    【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图，以下分析错误的是（ ）

    A.甲是分解者，能将动植物遗体分解成无机物
    B.乙是生产者，吸收水和二氧化碳制造有机物
    C.①是呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳和水
    D.图中乙、丙、丁组成的食物链是乙→丙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示两种生物种群数量（n）随时间（t）推移而发生的变化，那么甲、乙、丙表示的物种间关系依次是

    A. 互利共生、捕食、竞争

    B. 竞争、捕食、互利共生

    C. 竞争、互利共生、捕食

    D. 捕食、竞争、互利共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多的金鱼品种的原因是（ ）

    A. 金鱼适应不同环境 B. 我国水域辽阔

    C. 人工选择的结果 D. 自然选择的结果

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