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    生物圈为我们提供了什么
    [     ]
    A ．生活必需品    
    B ．工业原料    
    C ．休闲环境    
    D ．以上三项都是
    D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收．请回答：
    （1）水是生命之源，在
    原始海洋
    原始海洋
    中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水．
    （2）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （3）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为
    种子萌发需要一定的水分
    种子萌发需要一定的水分
    ，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理．
    （4）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是
    植物体的重要组成成分
    植物体的重要组成成分
    ；同种植物不同器官含水量
    不同
    不同
    ．
    部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实
    含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90（5）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用
    促进生物圈的水循环
    促进生物圈的水循环
    ．
    （6）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是
    水是光合作用的重要原料
    水是光合作用的重要原料
    ．
    （7）城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是．如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议？（至少3条）
    工业用水要加大循环使用力度
    工业用水要加大循环使用力度
    、
    农业用水要改漫灌为滴灌
    农业用水要改漫灌为滴灌
    、
    生活用水要节约等
    生活用水要节约等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料：
    同学们，你们听说过生物圈Ⅱ号吗？它是一个模拟地球环境的全封闭温室．曾经有8位科学家想在那里长期生活，可结果是1年后，科学家们在那里实在呆不下去了，一个个病怏怏地出来了．那么生物圈Ⅱ号为什么会以失败告终呢？
    原来，自然界不同于人工控制系统，大而全的设计导致了顾此失彼．生物圈Ⅱ号内的土壤都来自一个地方，不像地球那样不同地带有不同的土壤类型．模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理．地球上生态系统内的生物间关系很复杂，目前人类还未了解生物间的协调性．所以，我们人类目前对地球的了解还是远远不够的，目前最好的办法就是保护和利用好地球，进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路．
    现在，生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了，任何人凭票都可以进去参观．这个实验虽然失败了，但它也体现了人类的智慧和科学进取精神，也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据．
    读了这则资料后，你的感想是什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读资料：
    同学们，你们听说过生物圈Ⅱ号吗？它是一个模拟地球环境的全封闭温室．曾经有8位科学家想在那里长期生活，可结果是1年后，科学家们在那里实在呆不下去了，一个个病怏怏地出来了．那么生物圈Ⅱ号为什么会以失败告终呢？
    原来，自然界不同于人工控制系统，大而全的设计导致了顾此失彼．生物圈Ⅱ号内的土壤都来自一个地方，不像地球那样不同地带有不同的土壤类型．模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理．地球上生态系统内的生物间关系很复杂，目前人类还未了解生物间的协调性．所以，我们人类目前对地球的了解还是远远不够的，目前最好的办法就是保护和利用好地球，进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路．
    现在，生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了，任何人凭票都可以进去参观．这个实验虽然失败了，但它也体现了人类的智慧和科学进取精神，也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据．
    读了这则资料后，你的感想是什么？

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    科目：初中生物 来源：苏教版八年级下册《10.26.2 生物圈是生物的共同家园》2013年同步特色训练（解析版） 题型：解答题

    阅读资料：
    同学们，你们听说过生物圈Ⅱ号吗？它是一个模拟地球环境的全封闭温室．曾经有8位科学家想在那里长期生活，可结果是1年后，科学家们在那里实在呆不下去了，一个个病怏怏地出来了．那么生物圈Ⅱ号为什么会以失败告终呢？
    原来，自然界不同于人工控制系统，大而全的设计导致了顾此失彼．生物圈Ⅱ号内的土壤都来自一个地方，不像地球那样不同地带有不同的土壤类型．模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理．地球上生态系统内的生物间关系很复杂，目前人类还未了解生物间的协调性．所以，我们人类目前对地球的了解还是远远不够的，目前最好的办法就是保护和利用好地球，进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路．
    现在，生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了，任何人凭票都可以进去参观．这个实验虽然失败了，但它也体现了人类的智慧和科学进取精神，也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据．
    读了这则资料后，你的感想是什么？

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