如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
解答 解：（1）图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网中共有5条食物链；营养级越多食物链越长，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰．
（2）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．图中草是第一营养级，鹰是最高营养级，所以该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动．
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定自动调节能力．
（4）“如果由于人类大量围捕猎杀狐狸”，野兔和老鼠的数量会因捕食者的减少而增加，最后会导致生态平衡的破坏．
（5）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中生产者是草，属于生态系统的生物部分．
故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰
（2）草；鹰；物质循环
（3）相对稳定；自动调节能力
（4）增加
（5）草；生物
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．
科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：连线题
配伍题
（1）将下列系统与其作用搭配起来，并填在相应的括号里。
① —（ ） ② —（ ） ③ —（ ） ④ —（ ） ⑤ —（ ）
（2）将下列食物与其作用搭配起来，并填在相应的括号里。
① —（ ） ② —（ ） ③ —（ ） ④ —（ ） ⑤ —（ ）
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