精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】每年五月阳明山上杜鹃花海,游人如织,美丽的杜鹃花被游人观赏.这体现了生物多样性的( )

A. 直接价值 B. 间接价值

C. 潜在价值 D. 旅游价值

【答案】A

【解析】

生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等,逐一分析解答。

直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如药用价值、观赏价值,食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等。潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。每年五月阳明山上杜鹃花海,游人如织,美丽的杜鹃花被游人观赏,这体现了生物多样性的直接价值。故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对人体呼吸的相关知识的说法,不正确的是

A. 气管有许多“C”形软骨支撑,可以保证呼吸通畅

B. 鼻能够温暖、湿润、清洁进入肺的空气

C. 鼻腔中的黏液具有温暖空气的作用

D. 咽是食物和空气共同进出的通道,吃饭时不要大声说笑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,观察和记录实验现象。

组别

实验处理

在烘箱中100℃烧烤10分钟,晾凉后加盖在室温下放置

不烧烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4℃)

不烧烤,加盖后室温下放置

放置时间

4-5天

实验现象

不发霉

不发霉

发霉

根据此探究过程,判断下列叙述正确的是

A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照

B. 从变量的角度看,甲和乙能形成对照

C. 该探究说明低温是保存食品的唯一方法

D. 将面包暴露在空气中30分钟是进行接种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是地球上所有的生物与其______的总和。 调查是科学探究常用的方法之一。调查时,应明确调查目的和调查对象,制定合理的____, 调查过程中要如实记录,对调查结果进行整理、撰写调查报告。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )

A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为

C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的幼苗能够由小长大,主要是因为细胞_____使细胞数目增多;其次是细胞吸收营养物质后,通过细胞的_____使体积增大。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在伸肘时,肱二头肌和肱三头肌收缩舒张情况分别是( )

A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

B. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物直接或间接以植物为食,但也能帮助植物传粉、传播种子。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅往往生活在缓流、清澈且水草茂盛的溪流中。下列关于水螅的说法,不正确的是( )

A. 体壁由两层细胞构成,外胚层中有刺细胞,内胚层围成了消化腔

B. 内胚层细胞分泌消化液,不能消化的食物从肛门排出体外

C. 身体辐射对称便于从各个方向感知环境的刺激

D. 体表有刺细胞以及有多条触手,都与其捕食和防御相适应

查看答案和解析>>

同步练习册答案