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    【题目】写出藻类植物与人类的两个关系：_______、_________________。

    【答案】 制造氧气 鱼类饲料

    【解析】自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源。从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用。从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用。

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    【题目】人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调，将导致

    A．温室效应 B．臭氧层空洞 C．水俣病 D．酸雨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 单细胞动物依赖神经系统对外界刺激做出反应

    B. 婴儿经常把手放到口里吮吸，属于非条件反射

    C. 青春期出现逆反心理是正常现象，没办法缓解

    D. 人体发育过程中心率变慢是因为心脏功能减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】芳芳同学所在的生物小组，完成了以下实验，请据图分析回答相关问题：

    实验内容：探究植物叶片是否是蒸腾失水的主要器官（如图）

    ①从一株阔叶植物上剪下基本相同的两根枝条，将A枝条的下端叶片剪去；将B枝条上的全部叶片剪去，并在枝条上部各个切口处涂上凡士林。②在两只相同的小试管中加入等量的清水，将两根枝条分别插在A、B两支试管中，并向两支试管内的水面上滴等量的植物油。③用透明塑料袋分别罩在两个枝头上，扎紧塑料袋口，使其不透气。④将所示装置放在有阳光温暖的地方，数小时后观察实验结果。

    （1）图中两试管内的水面上滴植物油的目的是________________________。

    （2）植物蒸腾作用丢失的水分是通过一对半月形的________排出，有利于促进生物圈中的______。

    （3）实验现象显示，若A试管中的液面_______（填“高于”或“低于”）B试管液面，则可证明植物叶片是蒸腾失水的主要器官。除了以上现象，还可观察到______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 图中的1、2、3组成胚，它是新植物的幼体

    B. 大豆营养物质储存在结构4中，大豆、玉米、花生种子都有两片图中结构4

    C. 图中结构3将发育成豆苗的根，根吸收水分的主要部位是伸长区

    D. 图中的1发育成豆苗的连接根与茎的地方，图中的2发育成豆苗的叶和茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过肺与外界进行交换时，如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲为人体的一种组织和乙为蚕豆的一种组织，请观察并回答下列问题：

    (1)请分别写出甲细胞中A、B、C的结构名称： A__________B____________C _____；其中控制细胞生命活动的中心是____________．

    (2)乙细胞不同于甲细胞的三个特有结构是：______、____________、___________．

    (3)请填出这两种组织的名称：甲 ___________；乙 ___________．

    (4)甲与乙所示组织的主要结构特点都是排列紧密，具有____________功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（　　）

    A. 夏季人得皮肤被晒黑，这种皮肤颜色是不能够遗传的

    B. 经常锻炼身体的人其肌肉发达，这种性状是能够遗传的

    C. 镰刀型细胞贫血症是可以遗传的

    D. 色盲和血友病是可以遗传的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

    B. 光不一定是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

    C. 绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中

    D. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

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