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    【题目】要维持生物圈的碳—氧平衡，一方面要充分发挥绿色植物消耗___________，制造___________的功能，还要加强国际合作，减少二氧化碳的排放。

    【答案】 二氧化碳 氧气

    【解析】绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明所检验的有机物是 ___________，它在植物体内是通过___________制造的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体部分系统之间的联系，图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题：

    （1）若a为牛肉中的蛋白质消化后的产物，则a是____。消化道内能将蛋白质消化成a的消化液有____。

    （2）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程[____]__发生异常所致。

    （3）取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析，得到如表所示数据。据表分析可知，X液体取自图中[____]____，Y液体取自图中____所示结构。

    （4）氧从肺进入血液和从血液到达纽织细胞，都需要进出血管。肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管，毛细血管_______的特点，极大地方便了氧的进入。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】牡丹区穆李村生产优质苹果和草莓，是城里人周末郊游的好去处。

    （1）这里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由____决定的。

    （2）大棚栽培草莓不利于昆虫传粉，果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，则所结草莓种子胚的基因组____。

    （3）在果园中，有一棵苹果树上结了好几种苹果，农民应用的是____技术。

    （4）因为科学管理，苹果的产量很高，这里的农民考虑酿造果酒。在酿酒的过程中，主要是利用___的发酵作用，将水果中的葡萄糖转变为酒精。

    （5）游客既欣赏了美丽的景色，又品尝了鲜美的果实，真是不虚此行。游客形成视觉的部位是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是鸟卵的结构图，请据图回答

    图中的?是指_________，具有保护作用。图中的?是指________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。图中的?是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。图中的?是指_______ 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料，?_______能为胚胎发育提供所需的水分和养料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表列出了A．B．C．D．E5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分：

    (1)根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是____________，防治夜盲症最佳的食物是_______________。

    (2)从补充能量的角度看，较合适的食物选择是____________．___________。

    (3)若长期将食物D作为主要食物，易患______________病。

    (4)正处于生长发育期的青少年，应多食用C食物的理由是________________。

    (5)食物A与B比较，对小孩骨骼和牙齿的发育比较有利的食物是____________。

    (6)食物D和E比较，能够提供能量较多的是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】襄阳的山水美不胜收。如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：

    （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括__________部分。

    （2）图中所含的食物链有______条。

    （3）松树的生长离不开细胞分裂。细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是______。

    （4）细菌和动物植物的主要区别是没有______

    （5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于__（填“先天性行为”或“学习行为”）。

    （6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？_______（填字母）

    A．体表覆羽 B．用肺呼吸 C．有气囊辅助肺呼吸 D．体温恒定

    E．通过产卵繁殖后代 F．前肢覆羽成翼 G．善于飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在炎热的夏天，植物的叶片不会因为气温太高而受到伤害，是因为以下哪一项生理活动的作用（ ）
    A.光合作用
    B.呼吸作用
    C.吸收作用
    D.蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某森林生态系统中的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分，以下说法正确的是（　　）

    A. 图中丙→甲→乙可以表示一条食物链

    B. 甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量

    C. 图中①④主要代表有机物，②③主要代表二氧化碳

    D. 丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器

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