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    在没有氧气的地方就没有细菌．
    错误
    分析：此题考查细菌的生活条件．细菌有需氧型的，也有厌氧性的．
    解答：细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．因此在没有氧气的地方也可能有厌氧性细菌如破伤风杆菌．
    故答案为：×．
    点评：并不是所有的细菌都需要氧气如破伤风杆菌．
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    观察桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题．
    （1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的______ 过程．花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是______
    （2）图中序号3、4、5所示结构共同组成______．
    （3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的______发育而来的．
    （4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中1结构内的花粉的染色体数目是______条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    蛔虫在人体小肠内不会被消化掉的原因是


    1. A.
      生活在没有消化液的地方
    2. B.
      体表细胞生长很块
    3. C.
      蛔虫的肌肉不会被消化液消化
    4. D.
      体表有角质层

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示．当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启．请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能．要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释．
    （1）实验材料与用具：菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、______、吸水纸、滴管、镊子等．
    （2）实验步骤：
    ①取菠菜叶，用镊子剥去表皮．
    ②在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片．
    ③将临时装片放在显微镜载物台上，先在低倍镜下找到气孔，移动到视野中央．再换高倍镜进行观察，记录观察到的气孔状态．
    ④在盖玻片的一侧滴上浓盐水，在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体，反复做几次．
    ⑤继续观察气孔的变化，并做记录．
    （3）预测实验结果并作出解释：
    在清水中气孔应开启．理由是______．
    在浓盐水中气孔应关闭．理由是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    两栖动物幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，皮肤辅助呼吸．蚯蚓没有专门的呼吸系统，它的呼吸靠能分泌黏液，始终保持湿润的________来完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4-5天浇一次水，一段时间后甲盆开始发黄落叶，而乙盆生长正常，造成该现象最可能的原因是


    1. A.
      影响蒸腾作用，造成叶片受伤
    2. B.
      造成土壤缺氧，影响天竺葵的呼吸作用
    3. C.
      造成土壤中缺少二氧化碳，影响天竺葵的光合作用
    4. D.
      造成土壤中矿物质缺乏，影响叶的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    蕨类植物的生殖细胞叫________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于真菌的描述，错误的是


    1. A.
      有成形的细胞核
    2. B.
      有细胞壁
    3. C.
      需要现成的有机物作营养
    4. D.
      都是单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属


    1. A.
      学习行为、学习行为
    2. B.
      先天性行为、学习行为
    3. C.
      学习行为、先天性行为
    4. D.
      先天性行为、先天性行为

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