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分析鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》片段,回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.
(1)你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有
阳光、空气、
阳光、空气、
(任填两项即可).
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征
A
A

A、能自己制造有机物   B、能对刺激做出反应  C、能繁殖   D、能排出废物
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物能
适应
适应
环境.
(4)斑蝥的体色与它生活的环境不同,这种体色属于
警戒
警戒
色.
分析:根据材料分析环境对生物的影响的因素、生物的特征、生物之间的关系.解答时可以从环境的含义,生物的特征,生物之间的关系等方面来切入.
解答:解;(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.因此在百草园中影响皂荚树生存的因素有生物因素、非生物因素;非生物因素包括阳光、空气、水、土壤、温度 等.
(2)生物的特征有:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.因此不是蝉、云雀的基本特征的是A、自己制造有机物(动物蝉、云雀体内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物).
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似.属于保护色,说明生物适应环境,只有适应环境者才能生存.
(4)斑蝥的体色与它生活的环境不同,可以吓走敌害,属于警戒色,是斑蝥的防御性为. 
故答案为:
 (1)阳光、空气、
(2)A
(3)适应
(4)警戒
点评:解答此类题目的关键是理解环境的含义,知道生物的特征、理解生物与环境之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?广州)鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.”结合甲、乙、丙三幅示意图,回答问题:

(1)皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的
生产者
生产者
.图
 是它们的结构和功能的基本单位.
(2)图
 是叫天子结构的基本单位.叫天子的结构层次由小到大的顺序是
C
C

A.细胞→组织→器官→动物体
B.细胞→系统→器官→组织→动物体
C.细胞→组织→器官→系统→动物体
D.细胞→组织→系统→动物体
(3)丙是生态系统中的
分解者
分解者
,它能将生物的遗体分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
无机盐
无机盐
.其结构与甲相比,没有成形的
细胞核
细胞核

(4)在“树→蝉→云雀”这条食物链中,云雀和蝉之间是
捕食
捕食
 关系.
(5)生态系统中食物链或食物网的某一环节出了问题,会影响整个生态系统,而动物对于
生态平衡
生态平衡
 的维持具有重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.”结合甲、乙、丙三幅示意图,回答问题:

①皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的
生产者
生产者
.图
是它们的结构和功能的基本单位.②写出叫天子的结构层次
细胞→组织→器官→系统→动物体
细胞→组织→器官→系统→动物体

③在“树→蝉→云雀”这条食物链中,云雀和蝉之间是
捕食
捕食
 关系
④题中提到的皂荚树,桑椹,菜花,蝉,黄蜂,云雀等生物体内都具有的能量转换器是
线粒体
线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;…”皂荚树的结构层次由小到大的顺序是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.”叫天子的结构层次由小到大的顺序是(  )

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