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学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:

请回答下列问题:
(1)本实验有    组对照试验,3和4 能不能形成对照        
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明________是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(1)三  不能 (2)水 (3)3

试题分析:(1)要形成对照实验必须要是有惟一变量,1号瓶满足种子萌发的外界条件,把1号作为对照组,与其他三组相比只有一个条件不同,所以可以形成3组对照实验,(2)1号瓶和2号瓶的变量是水,证明种子萌发需要适量的水,(3)1号瓶和3号瓶变量是空气;证明种子的萌发需要充足的空气。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如下图所示,请针对种子各部分结构名称,回答以下问题。(5分)

(1)甲图中名称属于胚芽的序号是_____乙图中属于胚乳的序号是           
(2)只有一片子叶的是(    )图,有两片子叶的是(    )图(甲、乙)。
(3)乙萌发时由谁提供营养      (写序号)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

配伍题(请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍,在括号内填上相应字母,每题1分,共5分)
1.胚芽           (   )               a.枝繁叶茂
2.胚根           (   )               b.发育成种子
3.含氮的无机盐   (   )               c.首先突破种皮,发育成根
4.含磷的无机盐   (   )               d.硕果累累
5.胚珠           (   )               e.发育成茎和叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小麦种子和菜豆种子萌发时,分别为胚提供营养的物质结构是
A.胚乳、胚乳B.子叶、胚乳
C.子叶、子叶D.胚乳、子叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将萌发的种子密封在集气瓶中,放在温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛放到瓶中发现,蜡烛会立即熄灭,下列解释正确的是(  )
A.种子进行呼吸作用释放了二氧化碳
B.种子进行呼吸作用消耗了氧气
C.种子进行呼吸作用,释放出大量水分
D.种子进行呼吸作用,释放的能量太少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在                     (     )
①胚   ②子叶     ③种皮     ④胚乳
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:

(1)种子结构中,将来能发育成一个植物体的是   ,它包括                    四部分;
(2)贮存有大量的营养物质,供人们所食用的部分是[5]子叶和[10]      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

综合分析题(每空1分,共5分)
如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子): (每空1分,共5分)

(1)上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是                。(填序号)
(2)此实验实际上包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验,实验变量是                 
(3)从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是                              。
(4)关于探究实验的一般步骤,下列正确的是(     )
A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流
(5)在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度,当假设于实验结果不相符时,正确的做法是                            (     )
A.坚持自己的结论
B.马上否定原来的假设
C.实事求是多做几次,以验证自己的假设
D.修改实验数据,使结论与假设一致

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