如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是
种子萌发需要一定的水分
种子萌发需要一定的水分
．
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用
A、C
A、C
两瓶做对照实验．
（3）A号瓶预期的实验结果是
萌发
萌发
，D号瓶预期的实验结果是
不萌发
不萌发
．据此可以得出的结论是
种子萌发需要充足的空气
种子萌发需要充足的空气
．
（4）指出本实验设计中的一处不足：
种子的数量太少
种子的数量太少
．
（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？
A
A
．
| 瓶子编号 |
种子的数量（个） |
种子所处的环境
（其他外界条件均适宜） |
| A |
3 |
少量水，20℃ |
| B |
3 |
无水，20℃ |
| C |
3 |
少量水，-10℃ |
| D |
3 |
能将种子淹没的水，20℃
分析：分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，A与B以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；A与C以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；A与D以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气． 解答：解：（1）A号瓶与B号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分．
（2）要探究温度对种子萌发的影响，就要以温度为变量设置对照实验，表中A与C除温度不同外其它条件都相同，是以温度为变量形成的对照实验．
（3）本实验的预期实验结果是除A瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发；对比A、D两瓶的实验结果可知：种子萌发需要充足的空气．
（4）本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服．
（5）种子的萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；要测定种子的发芽率，就要为种子的萌发提供适宜的环境条件，表中A瓶的种子所处的环境具备了种子萌发需要的环境条件．
故答案为：（1）种子萌发需要一定的水分
（2）A、C
（3）萌发；不萌发；种子萌发需要充足的空气
（4）种子的数量太少
（5）A 点评：此题考查的是科学探究中需要注意的一些问题，其中控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：
题型：
如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题．
培养皿
编 号 |
种子的数量（粒） |
种子所处的外界条件
（其他外界条件均适宜且相同） |
| A |
50 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
| B |
50 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
| C |
50 |
培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
| D |
50 |
培养皿中的水淹没种子 20℃（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 温度 温度 ．
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用A A 和C C 两组培养皿做对照实验．
（3）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；
第二步：将一组培养皿置于有光 有光 环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发没有 没有 （填“没有”或“有”）影响．
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科目：初中生物
来源：
题型：
如表为探究“种子萌发的条件”所设置的环境条件，请据图回答： （1）实验中，能萌发的是 2 2 瓶． （2）在2、3瓶形成的对照实验中，属于对照组的是 3 3 瓶；通过对照比较说明，种子的萌发需要 适宜的温度 适宜的温度 ．
| 瓶号 |
环境条件 |
结果 |
| 1 |
不放水，置于温暖处 |
不萌发 不萌发 |
| 2 |
放少量水，置于温暖处 |
萌发 萌发 |
| 3 |
放少量水，置于冰箱中 |
不萌发 不萌发 |
| 4 |
放过量水，置于温暖处 |
不萌发 不萌发
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年山东省德州市宁津县实验中学八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：解答题
如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题： （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是______． （2）探究温度对种子萌发的影响，应用______两瓶做对照实验． （3）A号瓶预期的实验结果是______，D号瓶预期的实验结果是______．据此可以得出的结论是______． （4）指出本实验设计中的一处不足：______． （5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？______． | 瓶子编号 | 种子的数量（个） | 种子所处的环境
（其他外界条件均适宜） | | A | 3 | 少量水，20℃ | | B | 3 | 无水，20℃ | | C | 3 | 少量水，-10℃ | | D | 3 | 能将种子淹没的水，20℃ |
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年湖北省黄冈市九年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题． 培养皿
编 号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的外界条件
（其他外界条件均适宜且相同） | | A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ | | B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ | | C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ | | D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 ． （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 和 两组培养皿做对照实验． （3）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析． 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）； 第二步：将一组培养皿置于 环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间． 结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发 （填“没有”或“有”）影响．
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