| A、子房 | B、受精卵 | C、胚珠 | D、珠被 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、建立自然保护区 |
| B、用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护 |
| C、制定保护性法律法规 |
| D、给每种生物拍照、记录存档 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、大豆能进行光合作用 |
| B、大豆不需要营养物质 |
| C、大豆根部共生有根瘤菌 |
| D、大豆的呼吸不消耗有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| 生物种类 | 消化道内食物 | 千克体重汞相对含量 | |
| A | 鲇鱼 | 小鱼 | 78 |
| B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 |
| C | 小球藻 | / | 3 |
| D | 小鱼 | 水蚤 | 10 |
| E | 水蚤 | 小球藻 | 5 |
| A、该生态系统中,唯一的一条食物链是:小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼 |
| B、大量含氮、磷的污水流入河中,会引起小球藻大量繁殖、鱼类缺氧死亡 |
| C、环境中的汞能沿着食物链在生物之间传递,最终给人类带来严重的危害 |
| D、该生态系统中,小球藻所含的能量最多,鲇鱼富集的重金属最多 |
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