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    16．植物不能进行呼吸，动物能进行呼吸．×．（判断对错）

    分析 呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．

    解答 解：植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量，用于动物的各项生命活动．
    故答案为：×．

    点评 关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．血细胞是指血液中含有的细胞，包括红细胞、白细胞和血小板三种，其中白细胞的功能是（　　）
    A．运输氧气B．吞噬病菌C．防止红细胞凝集D．防止血液凝固

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图为鸟卵的结构图，据图回答下列问题．

    （1）卵细胞是由图中[5]胚盘、[4]卵黄和[7]卵黄膜构成，其中[5]胚盘里面含有细胞核，将来发育成胚胎；[4]卵黄内贮存丰富的养料．
    （2）[1]卵壳和[3]卵白都具有保护卵细胞的作用．
    （3）图中[8]是系带，[6]是气室，内有胚胎发育所需要的氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．约二百年前，很多人死于天花这种传染病，天花病人皮肤会长出很多小水泡，英国医生詹纳发现挤牛奶的女工经常染上一种类似天花但病症轻微的疾病（牛痘），而患过牛痘的女工一般不会染上天花．于是詹纳提出假设：“…”．
    为了检验假设，詹纳做了以下两个实验：
    实验一：从牛痘病人的水泡中取出脓液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮肤上，结果此男子染上了牛痘，但几天后即痊愈．
    实验二：从天花病人的水泡中取出脓液并涂刮到患过牛痘的男子的皮肤上，结果此男子没有染上天花．
    （1）詹纳提出的假设是：牛痘病人的身体中有一种能抵抗天花病毒的物质．
    （2）实验二的结果表明，患过牛痘的男子体内已经产生了针对天花病毒的抗体（填“抗原”或“抗体”）．詹纳通过人工牛痘的方法使该男子获得了对天花病毒免疫力．这对免疫叫做特异性  免疫（填“特异性”或“非特异性”）．此实验相当于我们常说的计划免疫．
    （3）天花病毒的由内部的遗传物质 和外部的蛋白质外壳构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群．各种组织的形成是细胞分化 的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．消化道中不与食物接触的器官是（　　）
    A．胃B．咽C．大肠D．肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人体中能进行气体交换的器官是（　　）
    A．鼻B．咽C．肺D．气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人体的生长发育和受损细胞的修复离不开的是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．根据图解分析作答：
    （1）在血液循环的过程中，红细胞中血红蛋白与氧分离的部位是在B（填字母），此时血液发生的变化是由动脉血变成静脉血．
    （2）人体肺泡处的气体通过呼吸道与外界发生交换，其中，与吸入气相比，人的呼出气中氧气减少，二氧化碳和水分增多．
    （3）在B处，二氧化碳等废物是由组织细胞进行呼吸作用产生的．

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