【题目】如图是人类一对染色体的遗传图解.请回答:
(1)人类体细胞中共有对染色体,染色体是由DNA和组成的,DNA中能决定生物性状的片段,称为 .
(2)图中的一对与人类的性别决定有关的染色体,叫做 . 后代1的性别是 , 其体细胞中的两条X染色体,一条来自 , 一条来自 .
(3)正常情况下,人类精子的染色体组成可能为 .
【答案】
(1)23,蛋白质,基因
(2)性染色体,女性,父方,母方
(3)22条+Y或22条+X
【解析】(1)人类体细胞中共有23对染色体,染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成.一条染色体上包含一个DNA分子.DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.基因就是具有特定的遗传功能的DNA片段.(2)每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中有22对男女都一样,叫常染色体,有1对染色体,因男女而有差异,叫性染色体,男性为XY,女性为XX,因此后代1的性别是女性.
遗传物质位于染色体上,染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递,亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中;后代体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方,因此后代就具有了双亲的性状.(3)人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都一样,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子.女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性.因此,在正常情况下,人体精子内的染色体数目是22条+Y或22条+X.
所以答案是:(1)23;蛋白质;基因(2)性染色体;女性;父方;母方(3)22条+Y或22条+X
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示A,B两地生态系统营养结构,分别为食物网A和B,据图回答问题.
(1)比较A与B两地的食物网,A地的物种数目较 . 在食物网A中百舌鸟与袋猫属于关系.如果A,B两地的叶蝗虫都被人为灭绝,对(食物网A或食物网B)影响较大.
(2)从生态系统的组成来看,除图中的成分外,还包括非生物环境和 .
(3)在城市建设中应借鉴生态系统的结构和具有物质循环与的功能等生态学知识,保持各成分适当的结构比例,以便发展和维持城市的宜居状态.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】这是一个心脏结构示意图,根据图回答问题
(1) 【8】和【9】之间有__________,能控制血液流动方向。
(2)【1】里面流动的是_________血,【2】里面流动的是________血,【3】里面流的是__________血,【10】里面流的是_________血。
(3)氧气进入肺部后,通过肺循环,最先进入心脏的【 】_________,再进入心脏的【 】___________,然后进入【1】_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:
(1)图1所示的个体发育过程属于、、三个时期,属于发育 , 这种发育类型的昆虫还有(写一个即可).
(2)在C和D过程中,它需要经过 , 身体逐渐长大,不需要经过期,就能发育成成虫.
(3)图2所示的个体发育过程属于发育.如果图2所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填图中字母).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:“风马牛不相及”,但从生物分类的角度来看,牛和马有共同的特征,它们两者共同的最低分类等级和共同特征各是( )
A.亚门、草食性
B.纲、胎生和哺乳
C.目、恒温动物
D.科、体表被毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鸡卵的结构图,请根据图回答:
(1)写出各部分名称。
12
34
56
78
(2)其中[]是细胞的主要营养部分,[]和[]起保护作用,受精后[]将来发育成雏鸟。
(3)胚盘为胚胎发育的部位,未受精的卵,胚盘;已受精的卵,胚盘。
(4)鸟卵孵化所需的环境条件是适宜的 , 和等。
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