科目:初中生物 来源:2016年湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素),据图分析,叙述正确的是
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A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.B点时植物的叶不进行光合作用
C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷3(解析版) 题型:选择题
我国科学家将某种细菌的抗虫基因导入棉花中,培育出一种能产生毒素、杀死棉铃虫的抗虫棉。科学家通过对棉铃虫的基因组成进行分析,发现不抗毒素基因(B)对抗毒素基因(b)为显性。下列有关叙述中,不正确的是( )
A.抗虫棉的培育成功说明基因控制生物性状的遗传
B.抗毒素棉铃虫的基因组成都是bb
C.不抗毒素棉铃虫的基因组成都是BB
D.种植抗虫棉有利于保护生态环境
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷3(解析版) 题型:选择题
鸡受精卵发育成刚出壳的雏鸡,所需营养物质主要来自于( )
A.母鸡 B.食物 C.卵黄 D.外界环境
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷2(解析版) 题型:填空题
下图是子房纵剖面示意图,据图回答:
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(1)图中[4]叫____,是___进入_____的地方。
(2)传粉受精后,发育成种皮的是[ ]___,发育成果皮的是[ ]_____。
(3)受精的过程是,花粉管里的两个精子移动出来,一个精子与[ ]_____融合,形成_______;另一个精子与[ ]____融合,形成_____。
(4)新植物体的幼体是由受精后的[ ]_______发育成的。
(5)桃子是[ ] 发育而成的,而可食用的部分是由[ ] 发育成的。
(6)玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ]____发育而成的
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷2(解析版) 题型:选择题
人们常见的蜻蜓“点水”,实际上是在进行一项重要的生命活动。这种活动是( )
A.喝水 B.产卵 C.练飞 D.捕食
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷2(解析版) 题型:选择题
一株绿色开花植物形成种子和果实,一般必须完成的两个重要的生理过程是( )
A.开花和传粉 B.传粉和受精
C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷1(解析版) 题型:综合题
请根据鸟类的生殖和发育回答下列问题:
(1)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(唐·白居易)。这句是描写了鸟的哪些行为?
(2)冬天,常看到高高的树杈上有喜鹊窝,但是并没有喜鹊去住,这是怎麽回事?
(3)家鸽孵化出的雏鸽不能独立生活,它属于早成鸟类还是晚成鸟类?亲鸽是如何喂养雏鸽的?
(4)有的同学常常爬到树上或建筑物上,捣鸟巢,掏鸟卵,抓雏鸟。你认为这种行为好不好?为什麽?
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八(解析版) 题型:选择题
依据呼吸作用的过程,我们在贮藏水果、粮食的时候,为降低呼吸作用,延长贮存时间,采用的正确方法是( )。
A.降低贮存温度,减少氧气的含量 B.适当提高温度,并增加氧气的含量
C.提高贮存温度,减少氧气的含量 D.降低贮存温度,增加氧气的含量
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