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【题目】青霉素在医疗有很大作用。青霉素来自( )
A.醋酸菌
B.黄曲霉
C.青霉菌
D.酵母菌

【答案】C
【解析】有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.

所以答案是:C.

【考点精析】关于本题考查的真菌,需要了解真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的运动系统组成是( )
A.关节和肌肉
B.骨骼和肌肉
C.骨骼,关节和肌肉
D.骨和肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在营养条良好、温度适宜时,酵母菌进行的生殖方式主要是( )
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.孢子生殖
D.营养生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸡卵的结构,下列有关鸡卵的结构和功能叙述不正确的是(  )

A.受精后的胚盘细胞能够进行细胞分裂,形成胚胎

B.鸟卵中受精卵发育需要的营养完全由卵白提供

C.气室为鸡卵的发育提供氧气

D.卵壳可以保护胚胎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某地男女生身高增长速度曲线,分析回答问题:

(1)从图中可以看出,男生身高突增的年龄是在_____岁左右;女生在_____年龄段的身高增长速度要比男生快。

(2)随着年龄的增长,男生和女生的身高增长速度将______

(3)除身高突增外,男孩和女孩的体型也开始发生变化,这分别和______分泌的雄性激素、______分泌的雌性激素有关。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物在生态系统中属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列字母所代表的结构或生理过程之间的联系,回答问题:

(1)请填写与下列结构名称相应的字母:___A__代表消化系统;______代表循环系统;______代表呼吸系统;______代表泌尿系统;______代表组织细胞。

(2)请填写与下列物质相应的字母:_____代表二氧化碳;_____代表氧气;_____代表营养物质;_____代表代谢废物。

(3)图中过程①代表_____;如果F代表皮肤,则过程②代表_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】试管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振荡置于37 ℃温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、肠液
B.胃液、唾液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁
D.肠液、唾液、胰液

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【题目】心脏是人体运输血液的“泵”,每年9月的最后一个星期日是世界心脏日。关爱心脏,从了解心脏结构及其相关功能开始。下图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔。请据图回答问题:

(1)在心脏的四腔中,[_____]_____的壁最厚。在①和②、③和④之间,存在着防止血液倒流的_____。与①相连的血管⑤为_____,里面流动着_____血。

(2)血液流经A、B处时会进行物质和气体交换,流经B处后,氧气含量的变化是_____

(3)血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是______

A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管

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