【题目】俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过 和 进化来的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位同学用两根大鱼肋骨做探究骨的成分和特性实验.如图并做了以下记载:
称重g | 实验前 | 试验后 | 现象 |
图一骨 | 6 | 4 | 有异味放出,轻敲异端 |
图二骨 | 6 | 2 | 有气泡放出,可打结 |
(1)图一骨:放在了酒精灯火焰上烧,去掉了骨中的物.图二骨:放在了中浸泡,去掉了骨中的物.
(2)处理过程中,甲骨有异味放出,原因是;乙骨有气泡放出,原因是 .
(3)本实验说明了 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈的涵义是( )
A. 地球上的全部生物
B. 地球上的部分生物及其生存的环境
C. 地球上的全部生物及其生存的环境
D. 大气圈、岩石圈和水圈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆既是一种重要的农作物,也是一种优良的遗传实验材料.用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图:
(1)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,________是显性性状,若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是________ .
(2)根据子一代的示意图,按照形态结构分类,可以判断豌豆是________植物.
(3)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物,请写出豌豆制造有机物的反应表达式:_____________
(4)豌豆中含淀粉与蔗糖,淀粉能吸水膨胀,蔗糖却不能.姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因.请你帮助他完成下列实验方案:
Ⅰ.提出问题:豌豆种子形状不同的直接原因是什么?
Ⅱ.作出假说:圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比,________含量多.
Ⅲ.实验验证:取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子,分别在等量蒸馏水中浸泡1小时.然后磨成匀浆,分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中,再向两烧杯中各加入两滴________,摇匀后观察现象.
Ⅳ.结果分析:如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色________,则假说成立;若出现其他结果,则假说不成立.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,其中a~f表示液体或物质.请你结合所学知识,据图回答相关问题:
(1)据图可判断出图中的物质a是 . 该物质进入血液后,使其在血液中含量下降的激素是 , 该激素分泌后直接进入细胞周围的血管,随血液运到全身发挥调节作用,这种调节属于调节.
(2)图中能与血红蛋白结合的是物质(填序号).组织细胞产生的物质c进入血液后,血液转化为(填“动脉”或“静脉”)血.
(3)e进入血液的生理过程为;d和f两种血液中,不含物质a的物质是 .
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内的a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于叶片的结构的叙述,正确的是( )
A. 叶片表皮细胞属于营养组织
B. 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成
C. 叶片上的气孔总是处于开放状态
D. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
(1)图中A、E的飞行器官___________,终生生活在水中的动物是___________。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于_________动物,A、B、C、D属于___________________动物。
(3)图中具有社会行为的动物是________________。(填字母)
(4)比较C、E的发育过程,指出其相同点:_______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com