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    蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。（5分）

    （1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有        行为。

    （2）蚂蚁的发育要经过       、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的            发育。

    （3）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有       这一时期，因此像这样的变态发育为        发育

     

    （5分）（1）社群（会）             （2）卵  完全变态               （3）蛹  不完全变态

    解析:略

     

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    （2011?南安市质检）蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．
    （1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有
    社会
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    行为．
    （2）蚂蚁的发育要经过
    受精卵
    受精卵
    、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （3）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有
    蛹
    蛹
    这一时期，因此像这样的变态发育为
    不完全变态
    不完全变态
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．
    （1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有
    社群
    社群
    行为．研究表明，工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴，依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物，这说明蚂蚁群体之间存在着
    合作
    合作
    ．
    （2）蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、
    蛹
    蛹
    、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的
    完全变态发育
    完全变态发育
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。（5分）
    （1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有        行为。
    （2）蚂蚁的发育要经过       、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的           发育。
    （3）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有       这一时期，因此像这样的变态发育为       发育

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省南安市初中毕业班第一次综合测试生物试卷 题型：填空题

    蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。（5分）
    （1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有        行为。
    （2）蚂蚁的发育要经过       、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的           发育。
    （3）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有       这一时期，因此像这样的变态发育为       发育

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