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    植物种子萌发的外部环境条件中，不一定需要的条件是（　　）
    A、阳光B、一定的水分
    C、空气D、适宜的温度
    考点：种子萌发的条件和过程
    专题：
    分析：种子萌发的条件有自身条件和环境条件；环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分．
    解答：解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出阳光并不在种子萌发条件之内．
    故选：A．
    点评：种子萌发的条件为中考常考的知识，常和实验结合在一起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    以上一段文字，包含几种生物（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中属于两栖动物的是（　　）
    A、青蛙、乌龟、蛇
    B、青蛙、蟾蜍、大鲵
    C、乌龟、扬子鳄、鳄鱼
    D、乌龟、青蛙、蟾蜍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的体细胞、红细胞、性细胞内染色体的数目分别是多少条（　　）
    A、46、23、23
    B、46、0、23
    C、46、0、46
    D、23、0、23

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中对能量转换直接有关的一组细胞器是（　　）
    A、核糖体和液泡
    B、线粒体和叶绿体
    C、线粒体和液泡
    D、叶绿叶和液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列俗语中所包含的生物知识不正确的是（（　　）
    A、“一山难容二虎”表明能量在食物链中流动时，是逐级递减的，越是高级消费者，所获得的能量越少
    B、“树怕扒皮，不怕空心”是因为运输有机物的筛管在韧皮部，如果扒掉树皮，树的根部会因得不到营养物质而死亡
    C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的三种生物构成一条食物链，也说明它们之间是吃与被吃的关系
    D、“种瓜得瓜，种豆得豆”提示了生物的遗传规律，亲代总会把一些性状通过生殖  细胞传给子代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雌蛙和雄蛙之间抱对的意义是（　　）
    A、捉住雌蛙，防止雌蛙逃走
    B、培养感情，建立起相对稳定的配偶感情
    C、雌蛙和雄蛙之间的区别
    D、增加卵细胞的受精的几率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河流生态系统属于（　　）
    A、湖泊生态系统
    B、淡水生态系统
    C、长江生态系统
    D、池塘生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（　　）
    A、维持蚯蚓的正常呼吸
    B、利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸
    C、有利于蚯蚓自由蠕动
    D、利于蚯蚓体内的水分平衡

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