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    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”，这说明.

    A. 环境影响生物的生存 B. 生物都能适应环境

    C. 生物能影响环境 D. 生物因素和非生物因素紧密不分

    【答案】C

    【解析】

    生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。

    熟知生物与环境的关系：生物与环境是相互影响，相互作用的。

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    【题目】如图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题（图中每个烧杯中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）：

    （1）此实验实际上包含了三组对照实验，其中以温度为变量的一组对照实验是__________________；

    （2）从实验的结果可以看出___________、___________和适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。

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    A. 病毒 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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    【题目】下列属于组织的是（ ）

    A．口腔上皮细胞 B．甘蔗根 C．蚕豆叶 D．番茄的果肉

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    【题目】小张在显微镜视野中观察到了物象，他不小心将玻片往左上方移动了一下，请问如何移动玻片才能看到物象？ （ ）

    A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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    【题目】以下结构都属于消化道的是

    A.肝脏、胃、小肠 B.食道、胃、胰

    C.口腔、胃腺、大肠 D.口腔、食道、胃

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    【题目】假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每20分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个？（ ）

    A．12,800 B．25,600 C．51,200 D．无法计算

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    【题目】在探究植物光合作用活动中，小明做了如下实验。

    （1）图甲，将一株植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，用带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：___________，小明想用该图实验来验证植物呼吸作用释放二氧化碳，则需要将该装置先进行暗处理，一段时间后将塑料袋中气体通入装有_________的试管中。

    （2）上述实验进行一段时间后，取下塑料袋发现袋内壁上有很多小水珠，这主要是由于植物的_________作用产生的。

    （3）图乙是29℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）量随光照强度变化的曲线，则b点的含义是__________________；若温度由29℃变为26℃，则图乙中相应的a点在原位置的_________（选填“上方”或“下方”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是（ ）

    ①家兔体表被毛 ②蛇体表被角质鳞片 ③昆虫的外骨骼 ④鸟的羽毛

    A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④

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