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位于感受器中的神经末梢属于

[  ]

A.运动神经末梢
B.传出神经末梢
C.感觉神经末梢
D.混合神经末梢

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下面为耳的结构图,请回答:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[5]
半规管
半规管
和[7]
前庭
前庭
的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是
能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关

(2)李晨同学首次乘飞机.在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[3]
鼓膜
鼓膜
鼓出,他感到耳疼、耳鸣.此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[8]
咽鼓管
咽鼓管
张开,从而使[3]
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失.
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的
2或3
2或3
损伤.听觉感受器位于图中的
6
6
所指的结构.听觉形成的部位
9
9
(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为
鼓膜
鼓膜
不能发挥其正常作用;而眼花则是因为
晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
晶状体凸度过小或眼球的前后径过短

(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎

(6)遇到巨大声响时,要迅速
张开口
张开口
闭嘴
闭嘴
并同时双手
堵耳
堵耳
,前者的原因是使[8]
咽鼓管
咽鼓管
张开,使[3]
鼓膜
鼓膜
内外的
大气压力,
大气压力,
保持
平衡
平衡
,以免震破[3]
鼓膜
鼓膜
而失去听觉.
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[2]
外耳道
外耳道
传到[3]
鼓膜
鼓膜
,其振动通过[4]
听小骨
听小骨
传到
内耳
内耳
,刺激了[6]
耳蜗
耳蜗
内对声波
敏感的感觉细胞
敏感的感觉细胞
,并将声音信息通过
听觉神经
听觉神经
传给
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
,人就产生了听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答.
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声.接受声波信息的感受器位于图中的
内;听觉产生的部位是
.(填数字代号)
(2)如果某人的图中④所示部分受损,则
不能
不能
(能,不能)产生听觉.
(3)体操运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美.这与图中[③]
小脑
小脑
的调节有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为耳的结构图,请回答
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[
 
]
 
和[
 
]
 
的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是
 

(2)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的
 
损伤.听觉感受器位于图中的
 
所指的结构.听觉形成的部位
 
(填数码)
(3)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为
 
不能发挥其正常作用;而眼花则是因为
 

(4)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
 

(5)听觉产生的过程:外界的声波经[
 
]
 
传到[
 
]
 
,其振动通过[
 
]
 
传到
 
,刺激了[
 
]
 
内对声波
 
,并将声音信息通过
 
传给
 
,人就产生了听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

位于感受器中的神经末梢属于


  1. A.
    运动神经末梢
  2. B.
    传出神经末梢
  3. C.
    感觉神经末梢
  4. D.
    混合神经末梢

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