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    【题目】下表为某学生探究“种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

    瓶子编号

    种子数量

    种子所处环境（其他条件均适宜）

    1

    2

    少量水，25℃

    2

    2

    无水，25℃

    3

    2

    少量，—10℃

    4

    2

    水将种子淹没，25℃

    （1）本实验设计有个不科学的地方是 。

    （2）用1号瓶与2号瓶进行对照，能说明种子的萌发需要 。

    （3）用1、3做对照实验，变量是 。

    （4）测定种子发芽率，应该让种子处在与上表 号瓶相同的环境。

    （5）如果严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，种子最终都没有萌发，应从种子的 方面寻找原因。

    【答案】（1）种子的数量太少；（2）水分；（3）温度；（4）1；（5）自身

    【解析】

    试题分析：（1）本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服；（2）用1号瓶和2号瓶进行对照，除水分不同外，其它条件都相同，能说明种子的萌发需要水分；（3）用1、3做对照实验，变量是温度；（4）种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度，测定种子发芽率，应该让种子处在与上表1号瓶相同的环境；（5）种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等，如果严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，种子最终都没有萌发，应从种子的自身方面寻找原因。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    花盆

    阳光

    温度

    空气

    水分

    A

    向阳

    20℃

    充足

    充足

    B

    暗室

    30℃

    充足

    充足

    A．两个花盆应该都放在向阳的地方

    B．两个花盆应该都放在暗室里

    C．两个花盆应该放在同一温度的环境中

    D．两个花盆浇的水不应该同样充足

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    【题目】1．地球上最大的生态系统是 ，它包括 的底部， 的大部， 的表面。

    2．食物链的开始总是 ，即食物链是从 开始的，食物链不包括生态系统中的 。

    3．通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知，植物多的地方，空气湿度就 （选填“大”或“小”）；植物少的地方，空气湿度就 （选填“大”或“小”）。这个实验说明，生物能够 一定的环境。（选填 “适应”或“影响”）

    4．在生物学实验中，变量是指实验中可以变化的因子，在一个实验中，除了要研究的变量外，其他的变量都必须 ，并控制在适宜状态。在一组对照实验设计中，一般做过实验处理的我们称之为 组，未做过实验处理的我们称之为 组。

    5．科学探究一般包括五个基本过程，即提出问题、 、 、 、得出结论。

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    【题目】阅读下面的资料并回答问题：

    资料一 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

    资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______ 行为.

    （2）美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在______因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_____________________________________

    （3）动物的行为常常表现为各种各样的运动．分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例．

    ① ___________________________________（2分）

    ② ___________________________________（2分）

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    ①光合作用在白天进行，呼吸作用也只在白天进行②在昼夜温差大的地区，水果味要甜些③呼吸作用主要在线粒体内进行④呼吸作用和光合作用相互矛盾，无任何联系

    A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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