精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】河蚌是软体动物,它的运动器官是( )
A.腕足
B.斧足
C.腹足
D.纤毛

【答案】B
【解析】软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异、各具特色,通常位于身体的腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了运动功能,如扇贝等;固着生活的种类,则无足,如牡蛎;有的足已特化成腕,生于头部,为捕食器官,如乌贼和章鱼等,称为腕足;河蚌的足是斧足。

所以答案是:B

【考点精析】关于本题考查的软体动物,需要了解软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等)才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物有六种器官,其中根、茎、叶是营养器官。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于( )
A.界与纲之间
B.门与目之间
C.科与属之间
D.属与种之间

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】受到刺激后能够产生和传导兴奋的组织是( )
A.神经组织
B.肌肉组织
C.结缔组织
D.上皮组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列微生物与其作用对应。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】①在载玻片中央放好材料②擦净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水)⑤取材料( )
A.①②③⑤④
B.②①④③⑤
C.②④⑤①③
D.⑤④①③②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,分析实验

(1)该实验是观察唾液淀粉酶对_____________的消化作用。

(2)该实验装置C中的试管应该放置在_______℃的温水中。

(3)实验过程D中2号试管加碘液后颜色_______(变蓝或不变蓝), 原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为_________,1号试管加碘液后颜色_______,原因是淀粉遇碘变_________

(4) 1号试管和2号试管为一组对照实验,该实验的变量是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”下列食物链符合的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.螳螂蝉→黄雀
C.草→螳螂→蝉→黄雀
D.草→蝉→螳螂→黄雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着二孩政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述,请回答。

1)父亲的精子与母亲的卵细胞结合的过程叫做_____,怀孕期间,胎儿是在母体的_____(填序号)里发育的。

2)胚胎在子宫内继续发育所需的营养需经过_____从母体血液中获得。

查看答案和解析>>

同步练习册答案