练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．下列物质能够被人体吸收的一组是（　　）
    A．蛋白质和无机盐B．麦芽糖和水C．脂肪和维生素D．葡萄糖和维生素

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质（淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油、脂肪酸）后，才能被消化道壁吸收，故D正确．
    故选：D．

    点评 人体能够直接吸收的营养物质必需是溶于水的小分子的物质，例如淀粉是不溶于水的，但其在消化道内的消化终产物---葡萄糖是溶于水的，人体能够吸收．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．①⑤⑥中填的分别是（　　）
    A．R，rr，RrB．R，Rr，rrC．r，rr，RrD．r，Rr，rr

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．医生给病人测血压和脉搏的血管分别是（　　）
    A．肱动脉和桡动脉B．主动脉和肱动脉
    C．肺动脉和上腔动脉D．肺动脉和桡动脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．一位同学吃西瓜时，误将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的旅行路程（　　）
    A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
    C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是（　　）
    A．葡萄糖B．无机盐C．水D．尿素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．影响人们学习、工作和休息的声音叫做噪声．如果一个人突然暴露在极强的噪声下，会损伤耳中的（　　），甚至会因此失去听觉．
    A．鼓膜B．听小骨C．耳蜗D．听觉神经

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．人体有三种血管，其中把血液从心脏送到身体各部分去的血管是动脉．只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（　　）
    A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
    B．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
    C．植物通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳-氧平衡
    D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，分别对馒头做了不同处理，具体实验操作如表请根据他们的实验，回答下列问题
    试管编号加入物质处理情况
    ①馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌
    ②馒头碎屑+2mL清水充分搅拌
    ③馒头块+2mL唾液不进行搅拌
    ④馒头碎屑+2mL唾液不进行搅拌
    （1）以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时，其对照组是③号试管的处理．实验组是①号试管的处理．
    （2）若将4支试管都放入37℃左右的中保温10分钟后取出、冷却，再滴加少量碘液，观察实验现象．其中不变蓝色的是①号试管中的液体，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖．
    （3）若以唾液为变量时，①号试管和②号试管组成一组对照实验．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案