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    【题目】“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ）
    A.生物的生活需要营养
    B.生物能排出体内产生的废物
    C.生物能进行呼吸
    D.生物能对外界刺激作出反应

    【答案】D
    【解析】解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选D
    生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题:

    (1)如果是胰腺中胰岛素不足所致的糖尿病,可以通过注射_____制剂来治疗。

    (2)某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期_____分泌的激素不足造成的。

    (3)某人近来食量大增,而身体却逐渐消瘦,眼球突出,他可能是甲状腺功能_____所致。

    (4)人在幼年时期如果垂体分泌的激素过多,就会患_____,其症状是_____。

    (5)青春期开始后,男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等,这与_____分泌的激素有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】只要是生物，一定是由细胞构成的．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进行调查时，不管调查范围大不大，都要对全部对象进行调查．（判断对错）

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    【题目】环境中直接影响生物生存的各种因素叫 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（ ）
    A.繁殖行为
    B.取食行为
    C.防御行为
    D.招引行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，图3是膈肌的不同运动状态示意图，请据图答下列问题：

    （1）图1中曲线AB段表示______时肺内气压的变化，此时，呼吸肌处于______状态，相当于图3中______所示状态。

    （2）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压与外界大气压的值______（大/小/相等）。

    （3）图2中的1过程表示______，是通过______完成的。

    （4）人体内的气体交换包括图2中的______（填序号），通过______来实现。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体新陈代谢过程示意图，其中A、B、C、D表示相关器官或系统，a、b、c、d表示相关的物质，①②③④表示人体的某些生理过程。请据图分析回答：

    （1）若过程①表示A器官与外界进行气体交换的过程，则该过程是通过___实现的。

    （2）系统C的主要器官是_，若过程②表示各种营养成分通过消化道壁进入系统B，则该过程叫__。

    （3）若过程③表示肺泡内的气体交换过程，则经过此过程以后血液成分发生的明显变化是__________。

    （4）④过程是通过__作用实现的。

    （5）血液流经器官D以后，血液中尿素、氧气等物质明显减少，则器官D代表___，若d中含有蛋白质，则病变部位可能是肾单位的____。

    （6）图中主要有___条排泄途径。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是（　　）

    A. 血液、肾小球 B. 原尿、肾小球 C. 原尿、肾小管 D. 尿液、肾小管

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