【题目】阅读资料,回答问题。
资料一:疟疾是20世纪危害人类最大的疾病之一,是由疟原虫引起的。疟原虫是一种原始的、寄生性单细胞动物,由按蚊叮咬传播。人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物。一是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁,二是以屠呦呦为首的我囯科学家20世纪η0年代从青藹中提取出的青蒿素。为表彰她的突出贡献,2015年10月5日,屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖。她是首位获得科学奖项的中国人。
资料二:2015年,山东省济南市公安机关破获一起非法经营疫苗类产品案件,大量未经冷藏的疫苗类产品流入多个省。截至2016年4月11日,共立刑事案件192起,刑事拘留202人,以批准逮捕22人。已查实涉案药品经营企业45家,初步核实涉案疫苗流入接种单位59家。
根据以上资料,回答下列问题:
(1)资料一中提到的疟疾,其病原体是_____,从预防传染病流行的角度分析,注射青蒿素治疗疟疾属于_____。
(2)疟原虫侵人人体红细胞后,会迅速繁殖。导致红细胞被破坏,血红蛋白降低,引起人体出现_____症。
(3)我国从1982年开始在全国实施计划免疫,大大提高了广大儿童及青少年的免疫力。如果人体接种过期或未经冷藏而失去活性的疫苗,结果是体内不能产生_____仍会导致感染,也就是失去了计划免疫的意义。
(4)除接种疫苗外,请写出一条可以提高自身抵抗力的措施:____ 。
【答案】疟原虫 控制传染源 贫血 抗体 坚持体育锻炼
【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血。
(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。
(1)疟疾的病原体疟原虫是一种原始的、寄生性单细胞动物,由按蚊叮咬传播。因此从传播类型上看,疟疾属于血液传染病。
疟疾患者属于传染源,因此从预防传染病流行的角度分析,注射青蒿素治疗疟疾属于控制传染源。
(2)疟原虫侵入人体红细胞后,会迅速繁殖,导致红细胞破坏,血红蛋白降低,引起人体出现贫血症。
(3)接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。如果人体接种过期或未经冷藏而失去活性的疫苗,结果是体内不能产生抗体,仍会导致感染,也就失去了计划免疫的意义。
(4)除接种疫苗外,可以提高自身抵抗力的措施:坚持体育锻炼(保持愉悦心情或合理饮食等合理即可)。
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【题目】小猫将吃不完的鱼内脏埋入土中,很长时间后,翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释合理的是
A. 被植物直接吸收了 B. 被土壤中的腐生细菌、腐生真菌分解了
C. 通过内脏身的呼吸作用消耗掉了 D. 被土壤吸收了
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【题目】下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是
A. 腔肠动物和扁形动物共同特征是身体呈两侧对称
B. 软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
C. 节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,腹部有气管
D. 线形动物和环节动物共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成
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【题目】流程图可表示人体连续发生的一系列生理活动,以下错误的是
A.心脏内的血流方向:静脉→心室→心房→动脉
B.尿液的形成和排出过程:肾动脉→肾单位→输尿管→膀胱→尿道
C.膝跳反射神经冲动的传递方向:韧带→传入神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉
D.氧气进入血液的过程:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管
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【题目】下列有关人体激素调节的叙述,错误的是
A.性激素会影响青春期第二性征的表现
B.垂体分泌的生长激素会影响青少年身高
C.成年人甲状腺激素分泌过多会导致甲亢
D.激素可以代替神经系统对各项生命活动进行调节
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【题目】环境中的各种因素都可能影响鼠妇的分布,那么究竟是哪种环境因素影响鼠妇的分布呢?某校课外活动小组为探究影响鼠妇分布的环境因素,制定如下表的实验方案。
鼠妇 | 环境因素 | |||
组数 | 数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
甲 | 30只 | 明亮 | 30 ℃ | 适宜 |
乙 | 30只 | 阴暗 | 30 ℃ | 适宜 |
请运用所学的生物学知识回答下列问题:
(1)根据实验方案,你认为该课外活动小组提出探究的课题(问题)是______________?
(2)该实验的实验变量是_______________。
(3)设置乙组的作用是_______________。实验过程中,甲、乙两组要求生长状况相同、大小一致且数量相同的鼠妇等这些条件,这样做的目的是___________________。
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【题目】保护生物多样性的措施中,最有效的是
A. 建立自然保护区 B. 颁布相应法律和文件
C. 建立濒危物种的种质库 D. 将濒危物种移入相应机构进行特殊保护
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【题目】关于只由一个细胞构成的生物而言,下列说法正确的是( )
A.单细胞生物同样具有生物的各种特征B.单细胞生物都有细胞核
C.单细胞生物都需要现成的有机物作为营养D.单细胞生物必须生活在水中
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