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运动员的肺活量比一般人的大,主要原因是(  )
①参与呼吸的肺泡数量多  ②每分钟呼吸次数多  ③参加呼吸的肌肉收缩力强  ④肺较大  ⑤身体营养状况好.
A、①③B、①④C、②③D、②⑤
考点:肺的结构
专题:
分析:肺活量指的是尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量.肺活量能够显示一个人的心肺功能,肺活量大的人,身体供氧能力更强.
解答:解:①运动员经常参加体育锻炼,参与气体交换的肺泡数量增多,故①正确;
②运动员的呼吸深度加大、加深,每呼吸一次,和正常人相比可获得更多的氧气,每分钟呼吸次数并不多.故②错误;
③运动员经常参加体育锻炼,呼吸肌收缩力量得到加强,故③正确;
④运动员经常参加体育锻炼,呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,参与气体交换的肺泡数量增多,肺不一定大.故④错误;
⑤肺活量大的人,身体供氧能力更强,并不能说明身体营养状况号.故⑤错误.
故选A
点评:做剧烈运动时为满足身体对氧气的需要,一般人主要是通过增加呼吸频率,而运动员主要通过增加呼吸深度,即通过肺活量的增加来获得氧气.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年4月,广东省增加了两个国家湿地分园试点.湿地里有桃花流水母、中华秋沙鸭等珍稀濒危动物,具有重要的保护价值.在动物界中,种类最多、数量最大、分布最广的动物的类群是(  )
A、哺乳动物B、环节动物
C、软体动物D、节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

一颗桃子中有一颗种子,则一朵桃花的子房中有几个胚珠?(  )
A、1个B、2个C、3个D、不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于下列动物的描述正确的一项是(  )
A、①的幼体用鳃和皮肤呼吸、成体用肺呼吸
B、②用肺呼吸,用肺呼吸是哺乳动物的特有的特征
C、③用气管呼吸,氧气不经血液运输
D、④的呼吸器官(气体交换的场所)是肺和气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

三叶虫时代是指(  )
A、前寒武纪B、寒武纪
C、泥盆纪D、白垩纪

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科目:初中生物 来源: 题型:

根将水分吸收到植物体内的顺序是(  )
①根毛细胞  ②导管  ③土壤溶液  ④成熟区表皮以内的各层细胞.
A、③①④②B、①④③②
C、③④①②D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体胚胎形成和发育的大致过程是(  )
A、受精卵→胎儿→胚胎
B、受精卵→胚胎→胎儿
C、卵细胞→胚胎→胎儿
D、卵细胞→胎儿→胚胎

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科目:初中生物 来源: 题型:

每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上就是基因的多样性.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面短文,回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)根据短文的生态系统的内容画出一条食物链:
 

(2)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大增,短时期内该生态系统中
 
、和狐狸数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
 
,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
 
能力.
(3)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成
 
 
大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统
 
结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用.

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同步练习册答案