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    在如图所示动物的行为中，不属于学习行为的是（　　）
    A．
    魔方格
    		B．
    魔方格
    		C．
    魔方格
    		D．
    魔方格
    先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：婴儿出生就会吃奶、蜘蛛织网、母鸡孵卵、蜜蜂采蜜等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与的神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蚯蚓走迷宫是通过学习得来的行为，属于学习行为．
    A、熊用树枝取食白蚁；C、大山雀偷喝牛奶；D、黑猩猩摘取香蕉都属于学习行为，而B小鸟喂鱼属于动物的一种本能，为先天性行为．
    故选：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在如图所示动物的行为中，不属于学习行为的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”．如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些．那么小白鼠会怎样呢？
    （1）假设1：小白鼠有学习能力；
    假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力．
    （2）探究过程：①设计如图所示迷宫．②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸．③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间．④把数据逐一记入表格（单位：秒）：
    组别 号别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    实验组 1号鼠 69 43 12 25 17
    2号鼠 87 49 58 46 41
    3号鼠 53 39 15 32 14
    对照组 4号鼠 92 32 38 13 19
    5号鼠 60 4l 37 66 33
    6号鼠 63 19 13 30 12（3）结论1：小白鼠
    有
    有
    学习能力；
    结论2：在迷宫的正确路口作标志，
    不能提高小白鼠走迷宫的能力
    不能提高小白鼠走迷宫的能力
    ．
    （4）小白鼠是动物界中比较高等的哺乳动物，其生殖发育方式是
    胎生、哺乳
    胎生、哺乳
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在如图所示动物的行为中，不属于学习行为的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省宣威市务德一中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示动物的行为中，不属于学习行为的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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