精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.下列目镜和物镜的组合中,所观察到的细胞数量最多的是(  )
A.10X  20XB.10X  10XC.10X  45XD.16X  45X

分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.

解答 解:A、显微镜的放大倍数═10×20═200(倍);
B、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
C、显微镜的放大倍数═10×45═450(倍);
D、显微镜的放大倍数═16×45═720(倍);
  显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,四组目镜和物镜的组合中放大倍数最小的是“10X 10X”(100倍).因此,所观察到的细胞数量最多的是“10X 10X”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最多的显微镜是放大倍数最小的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
A.禽流感病毒属于噬菌体B.病毒只能生活在活细胞中
C.病毒不属于生物D.病毒能够用低倍显微镜观察到

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请结合下列资料,分析回答有关问题:
2014年西非埃博拉病毒事件,是指自2014年2月开始爆发于西非的埃博拉病毒疫情.2014年2月,首次爆发于几内亚境内发生.到4月23日,疑似与确诊的埃博拉病毒出血热(简称EVH)病例达到242宗,死亡142人,致死率高达58.7%.据世卫组织发布的最新消息称,此轮埃博拉疫情爆发中感染病例数量已接近1.4万人.
埃博拉病毒又译作伊波拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭.“埃博拉”病毒又一定的耐热性,但在60摄氏度的条件下60分钟将被杀死.病毒主要存在于病人使用过的注射器、针头、各种穿刺针、插管等,均应彻底消毒,最可靠的是使用高压蒸汽消毒.现在,美国科学家正在研究治疗埃博拉病毒的药剂,据有关专家预计研制出治疗埃博拉病毒的疫苗需要2至6年.
(1)从传染病的角度分析,埃博拉病毒是引起EVH的病原体.
(2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.其中埃博拉患者属于传染源.
(3)现有的抗生素对此病的医治无效,原因是抗生素是真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质,对病毒不起作用.
(4)若疫苗研制成功接种到人体内,能使人体产生抵抗埃博拉病毒的抗体,这种免疫类型属于特异性免疫.
(5)为了防控EVH疫情,要积极发现感染病例,隔离患者.从预防传染病的措施看,这属于控制传染源;对病人使用过的注射器、针头等进行彻底消毒属于切断传播途径.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.达尔文是进化论的建立者.他认为,人类和现代的共同祖先是森林古猿;下到地面生活的,由于环境的改变和自身自身形态结构的变化,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.含羞草在被触摸时,叶子会迅速地合拢,叶柄下垂,这种生命现象体现了生物的哪个特征(  )
A.生长B.繁殖C.新陈代谢D.应激性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列哪一种生理活动能使细胞的数目增多(  )
A.植物体的长高B.细胞生长
C.细胞从周围环境吸收营养物质D.细胞的分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明(  )
A.生物因素影响生物生活B.非生物因素影响生物生活
C.生物因素影响生物分布D.非生物因素影响生物分布

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请将下列生物与其生活的生态系统相对应连线:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.我们常说森林是一座绿色水库,是因为森林可以(  )
A.通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水
B.提高大气温度,有利于降雨
C.植物茎叶能承接雨水,减缓雨水对地面的冲刷
D.以上三项都是

查看答案和解析>>

同步练习册答案