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【题目】正确表示食物链的是(  )
A.草→羊→狼→细菌
B.草→羊→狼
C.阳光→草→羊→狼
D.草←羊←狼

【答案】B
【解析】解:A、细菌是分解者,而食物链不包括分解者;
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系;
C、阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分;
D、箭头反了,食物链的箭头应该指向消费者.
所以,正确表示食物链的是“草→羊→狼”.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了食物链的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究实验“光对黄粉虫生活的影响”时,实验的变量是(  )
A.光
B.温度
C.水分
D.土壤

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【题目】生物学是一门实验科学,实验探究既是生物学的学习内容,也是学习生物学的基本方式。在学习过程中,我们体验过多种实验探究给我们带来的乐趣。

(1)在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,可在视野里看到三种血管。确认视野里的血管为毛细血管的依据______________________

(2)取新鲜的猪心脏一个,结扎上腔静脉,从下腔静脉注入自来水,观察到,自来水从一条大血管中流出,这条大血管是___________

(3)为检验人体呼出气体成分的变化,实验制取相同的两瓶澄清石灰水A、B,用注射器往A中慢慢注入空气,用吸管往B中慢慢吹气,结果________瓶中的石灰水会变浑浊。吹气时,肋间外肌和膈肌处于__________状态(填收缩或舒张)。

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【题目】绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。

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【题目】臂癣、甲癣、足癣等是有什么引起的( )
A.寄生虫
B.真菌
C.链球菌
D.病毒

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【题目】洞庭湖是一个比较大的(  )
A.森林生态系统
B.湿地生态系统
C.农田生态系统
D.淡水生态系统

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【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植情况.以下内容反映了生物多样性中的( )

蕨类植物

裸子植物

被子植物

两栖动物

爬行动物

鸟类

哺乳动物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生态系统的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生物数量的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在使用显微镜时,发现视野中有一黑点,移动装片时黑点不动,换另一目镜后黑点不见了.由此断定,黑点在(  )
A.装片上
B.反光镜上
C.物镜上
D.目镜上

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【题目】如图是脑的侧面半球,据图填空:

(1)A是_____,它的表层叫_______,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又叫做______,人和动物的本质区别时候动物的大脑皮层上没有______中枢。

(2)当图中[_____]_____受损,可引起人因呼吸、心跳骤停而死亡;当图中[_____]_____受损,可表现出运动不协调,这一结构的主要功能是_______

(3)有人患了脑血栓,失去了说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的_______中枢。

(4)有人患了“脑血栓”,不能自由支配左侧身体的运动,这是由于血栓压迫了大脑皮层的_______

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