【题目】科普阅读题
白血病又称血癌。1847年德国著名病理学家鲁道夫·魏尔啸，首次使用“白血病”这个词，意思是“白色的血液之病”。
众所周知，人的血液颜色是红色的，其实白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白细胞数目是正常人的数百倍，使血液颜色比正常人稍浅。这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故。
这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应。这些异常白细胞被称为白血病细胞。
上世纪70年代，人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞，一种是占99%的普通白血病细胞，另一种是数量非常少的白血病干细胞。白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。
目前，白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等。静脉化疗就是通过静脉输液的方式将杀灭癌细胞的药物输进体内，然而，静脉化疗却难以根除白血病，因为有白血病干细胞的存在，理论上说，只要残留一个，就可以“春风吹又生”。
骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞，从而达到治疗的目的。然而做骨髓移植的条件非常苛刻，而且配型很不容易成功，这使得很多白血病患者失去了治愈的可能性。因此人们还在积极探索其他的治疗方式。
（1）将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后，出现分层现象，厚厚的白细胞层位于如图中的第层（填图中数字）。
（2）据材料推测，白血病患者不可能出现的症状有_________________。
A.贫血
B.抵御疾病能力增强
C.肝、脾、淋巴结肿大
D.出血不易凝固
（3）由材料可知，引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有。
（4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生和 ， 使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。
【答案】
（1）2
（2）B
（3）白血病干细胞
（4）红细胞,血小板
【解析】（1）新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间有一层白的，是白细胞和血小板，最下面是暗红色的红细胞。（2）白血病患者可能出现的症状有贫血、肝、脾、淋巴结肿大、出血不易凝固等。（3）引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有白血病干细胞。（4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生红细胞和血小板，使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答：
（1）曲线甲是______的消化，曲线乙是_____的消化，曲线丙是_______的消化。
（2）字母C代表的器官是__________。
（3）蛋白质在_____中进行消化，其终产物是______。
（4）消化的终产物几乎全部在___________处被吸收。
（5）从曲线看出，食物的消化开始于_____，完成于_____，____是消化和吸收的主要器官。
（6）有一家三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少___。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图。关于长颈鹿的长颈形成原因的叙述，下列说法正确的是（ ） 
A.经常使用的结果
B.繁殖的需要
C.变异的结果
D.自然选择的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。
（1）萌发：种子内的 ______ 将发育为幼苗，其中最先突破种皮的是 ______ 。 开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的 ______ 上的过程称为传粉。 结果：果实由⑤的 ______ 发育而来。
（2）植物制造有机物是在 ______ 中进行的，气体进出的门户是[ ] ______ 。
（3）桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官．桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 _________ 。
（4）桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是 _________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】海洋中的珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚．珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料．
（1）珊瑚是________（选填“生物”或者“非生物”）．
（2）珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，藻类为其提供氧气的同时正在________（选填“贮存”或“释放”）能量．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下变异实例中，属于不遗传的变异是（ ）
A. 人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
B. 把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同
C. 应用空间技术育种培育的太空椒
D. 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
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