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生物所出现的变异都有利于它自身的生存。
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练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

比较被子植物与人有性生殖生殖的过程,运用所学知识回答后面问题:
(1)被子植物与人的发育起点都是
受精卵
受精卵

(2)与无性生殖相比,有性生殖最重要的特点就是
有两性生殖细胞的结合
有两性生殖细胞的结合
,从生物进化的角度考虑,有性生殖会产生更多的
变异
变异
,出现新性状,后代更好的适应环境.
(3)最初形成的幼体需要在母体中生长发育到一定时期,然后才能脱离母体独立生活.被子植物的胚在
子房
子房
中发育,所需有机物来源于植物的光合作用,人的胚胎在母体的子宫中发育,营养物质通过
胎盘、脐带
胎盘、脐带
从母体的血液里获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)“一母生九子,连母十个样”说明生物具有
变异
变异
的特性.
(2)“小草依依,踏之何忍.”这些提示语提醒人们不要践踏小草.土壤板结影响植物生长的主要原因是:
土壤缺少氧气,影响根的呼吸
土壤缺少氧气,影响根的呼吸

(3)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.请设计一份较为合理的早餐食谱:
一个鸡蛋、一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果.
一个鸡蛋、一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果.

(4)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”中的蝴蝶和蜻蜓的发育相同,都属于
完全变态
完全变态
发育.
(5)吸烟有害健康.对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁,该物质主要存在于烟草细胞的
液泡
液泡
中.
(6)俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭的时候不能大声谈笑是有科学道理的,原因是
食物容易由咽误入气管
食物容易由咽误入气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示一对基因的遗传图解(说明:图中“x”表示婚配关系).基因显性用B表示,隐性用b表示,请据图分析回答:
(1)控制性状的基因B和b,在细胞内的具体位置是位于
细胞核内的染色体
细胞核内的染色体
上.
(2)若图中的b代表白化病基因,则由受精卵(Bb)发育成的后代是否患白化病?为什么?
双亲的基因组成都是Bb,这在正常人群中是不多见的,但在什么情况下出现的可能性会明显增大?
近亲结婚
近亲结婚

(3)若图解中的B代表豌豆的黄色,b代表绿色,若亲代都是Bb,种植后子代共收获100粒种子,从理论上推测,绿色种子有
25
25
粒.
(4)假若基因B、b分别代表小麦的高茎和矮茎,将基因组成为BB的小麦种植在贫瘠的土地上,结果长成矮茎,这种变异属于
不可遗传
不可遗传
的变异.
(5)同植物的组织培养相比,图解所示生殖方式的最大特点是能够产生较多的
变异子代
变异子代
,这为生物进化提供了
原始材料
原始材料

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究与说明自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战.
资料一:1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群.澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,动物的演化要比今天快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生.现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态.
资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利.此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱.
资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作.小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮子会合作哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体中被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体.
结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明.

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科目:初中生物 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 题型:043

请你仔细阅读下面的材料:

自2003年12月以来,亚洲部分国家和地区发生了禽流感。禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,因组成该病毒的蛋白质(糖蛋白)中有2种易发生变异,从而出现许多种亚型毒株,其中H5N1型为高致病型毒株。该病毒主要是通过禽类粪便等在空气中传播、侵入禽类或人类呼吸道黏膜等处而发病。禽类感染后,主要表现为呼吸道、消化道、生殖系统和神经系统异常,最终导致死亡;人类感染后,最初表现为感冒症状,大多数患者通过及时治疗会痊愈,少数身体状况欠佳、治疗不及时的患者会引发多种并发症甚至死亡。为保护人民的生命安全,政府采取了一系列措施:杀死、深埋已感染病原体和死亡的鸡、鸭等;对疫区周围数公里范围内进行消毒;建议人们不去疫区旅游;不与活禽接触;讲究卫生、重视疾病预防;重视高温杀毒等。截至2004年3月16日,发生在我国的49起高致病性禽流感疫情已全部扑灭。

分析以上材料,回答下列问题:

(1)根据传染病的传播途径,你认为禽流感最可能属于________传染病。

(2)H5N1型病毒是高致病型病毒,属于亚型毒株,它的出现说明生物具有________的特性。

(3)从预防传染病的一般措施看,政府所采取的措施都包含哪些?

(4)根据所学生物知识,你认为预防传染病最简便易行的手段是什么?

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