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下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是[1]，[2]，
[3]，[4]．
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：[1]，[2]．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质是：[2]．
（4）物质[1]、[2]进出叶片的通道是，物质[3]的运输通道是，物质[4]的运输通道是．

解：（1）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．若此图表示光合作用，则[1]表示二氧化碳，[2]表示氧气，[3]表示水，[4]表示有机物．（2）呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使出能量．若此图为呼吸作用示意图则[1]表示氧气，[2]表示二氧化碳．（3）若此图为蒸腾作用示意图，[2]表示水．（4）气孔是叶片与外界进行气体交换的门户．导管作用是运输水分和无机盐，筛管的作用是运输有机物．
故答案为：（1）二氧化碳；氧气；水；有机物（2）氧气；二氧化碳
（3）水（4）气孔；导管；筛管
分析：本题考查光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念、气孔和植物体内物质的运输等知识．
点评：本题考查光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念、气孔和植物体内物质的运输等知识．知识点较多，有一定的难度．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是[1]

二氧化碳

，[2]

氧气

，
[3]

水

，[4]

有机物

．
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：[1]

氧气

，[2]

二氧化碳

．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质是：[2]

水

．
（4）物质[1]、[2]进出叶片的通道是

气孔

，物质[3]的运输通道是

导管

，物质[4]的运输通道是

筛管

．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是[1]______，[2]______，
[3]______，[4]______．
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：[1]______，[2]______．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质是：[2]______．
（4）物质[1]、[2]进出叶片的通道是______，物质[3]的运输通道是______，物质[4]的运输通道是______．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图为某种树叶的外形图，请根据图回答下列问题：（图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向）。