练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    “螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句话体现的是生物间的哪种关系（     ）
    A．竞争B．捕食C．合作D．寄生
    B

    试题分析：生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内斗争。种间关系包括竞争、捕食、寄生、共生等。其中捕食是一种生物以另一种生物为食的现象。螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，所以“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句话体现的不是生物之间的竞争关系，故A错；是捕食关系，故B正确；不是合作关系，故C错；不是寄生关系，故D错。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    据上图回答问题：（[  ]内填写数字）

    鸟类特有的呼吸方式是          ,当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行          ，同时一部分空气进入［  ］         暂时储存；呼气时该结构内气体又进入［  ］     ，再进行一次              这样每呼吸一次，空气经过  次气体交换。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    天气逐渐变冷了，蛇要冬眠了，影响的主要生态因素
    A．阳光B．水C．温度D．食物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（     ）
    ⑴营养物质 ⑵空气 ⑶阳光 ⑷适宜的温度 ⑸一定的生存空间 ⑹水
    A．⑴⑶⑵⑸⑹⑷B．⑹⑴⑵⑶⑷⑸
    C．⑷⑸⑶⑹⑴⑵D．⑶⑹⑷⑸⑵⑴

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响，请你一起来完成探究的过程。
    （1）提出问题：_________________________?
    （2）作出假设：______________________________________。
    （3）制定并实施计划：
    a准备好实验材料，在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，形成 _____ 和 _____两种环境。
    b在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次。
    （4）得出结论：
    a观察的结果：黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的        （多或少）。
    b得出的结论：__________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    家鸽身上最发达的肌肉是（    ）
    A．翼上的B．胸肌C．后肢上的肌肉D．颈部肌肉最发达

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物。                            （    ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鸟的呼吸作用旺盛，具有与        相通的           ，可以辅助呼吸。鸟类的胸肌发达，胸肌的一端在胸骨上，另一端附着在               。（3分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物中属于捕食关系的是（    ）
    A．猫和老鼠　B．鹰和老虎　C．小麦和水稻D．蚂蚁和蜘蛛

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案