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    【题目】下列属于生物的一组是

    A.细菌、珊瑚 B.种子、钟乳石

    C.石头、金鱼 D.杂草、海葵

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，珊瑚、钟乳石、石头不具有这些特征，所以不属于生物，细菌、种子、金鱼、杂草、海葵具有这些基本特性，属于生物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说法正确的是（ ）

    A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

    B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

    C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

    D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述，正确的是（　　）

    A. 图中虚线表示体循环途径，实线表示肺循环途径

    B. 当血液流经①时，血红蛋白与氧分离

    C. 左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血

    D. 当血液流经②后，血液由暗红色变成鲜红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于腔肠动物，下列哪一项是错的（　　）

    A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

    B. 大都生活在水中

    C. 腔肠动物一般是脊椎动物

    D. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物园里有各种各样的动物：大象、眼镜蛇、鹦鹉。这些动物主要的运动方式依次为（ ）。

    A. 行走跳跃爬行 B. 爬行行走游泳

    C. 行走爬行飞行 D. 奔跑行走飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是人体的屈肘动作，下列有关叙述，错误（　　）

    A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

    B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

    C. 完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩

    D. 哺乳动物动作的完成都离不开神经系统的支配

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】声波形成到听觉形成需经过的耳的结构是（ ）

    ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢

    A. 声波→④→②→-①-→③→⑤ B. 声波→①→②→③→④→⑤

    C. 声波→④→①→②→③→⑤ D. 声波→④→③→①→②→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。请分析回答。

    （1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐，二氧化碳、氧气等物质，主要通过_____（填结构名称）进入植物体，这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之关的主要生理过程是_____。植物在生命活动中产生的物质如氧气，二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的_____发挥着重要作用。

    （2）如图中的甲为豌种子结构示意图，乙，丙为豌豆种子萌发及部分生长和繁殖的过程，请分析回答下列问题。

    ①图乙中的a是由图甲中的[_____]_____发育而来的。

    ②传粉受精完成以后，图丙中的[_____]_____将来发育成种子。

    （3）豌豆的种子有圆滑和皱缩、绿粒和黄粒，这体现了生物多样性中的_____多样性。

    （4）同学们想要探究侧芽对扦插成活情况的影响时，同学们做了如下处理：选择若干天竺葵枝条，平均分成甲、乙、丙三组，其中甲组不做处理，乙组去掉1个侧芽，丙组去掉2个侧芽。将三组枝条同时扦插在同一块实验田里，一段时间后，观察枝条的生长情况。若甲组生根情况最好，乙组生根情况居中，丙组生根情况最差，则说明_____；若_____，则说明侧芽抑制生根。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】听觉的形成过程大致是：外界的声波经过 传到 ， 的振动通过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。

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