【题目】下面是同学们熟悉的五种动物.请看图回答:
(1)就生活环境而言,A~E五种动物中,水中生活的动物是(填字母),幼体生活在水中、成体营水陆两栖生活的动物是(填字母).
(2)就主要特征而言,A~E五种动物中,具有“身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定”等特征的动物是(填字母),具有“胎生,雌性用乳汁哺育幼儿”等特征的动物是(填字母).
(3)就身体结构而言,A~E这五种动物的身体内都有 , 在分类上可以归为同一类.
【答案】
(1)A;C
(2)B;D
(3)脊柱
【解析】解:(1)A鲨鱼生活在水中,属于水中生活的动物;C青蛙的生殖必须在水中进行,其幼体的发育也要在水中才能完成,其成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,因此也不是真正的陆生动物,而属于两栖类;B是蜥蜴,爬行类,D是兔子,哺乳类,E是鸟类,生殖都脱离了水的限制,属于陆生动物.(2)B是蜥蜴,爬行类,身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定;D是兔子,哺乳类,胎生哺乳.(3)根据体内有无脊柱,我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物.如题中的A~E这五种动物的身体内都有脊柱,属于脊椎动物.
【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题.
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 4
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号)它的功能是:
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
(4)种子萌发时最先突破种皮的是 .
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【题目】如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构图,据图回答问题.
(1)在菜豆种子中,[⑤]是新生植物的幼体,将来发育为幼苗,其中[②]发育为茎和叶,所需营养主要来自[④]
(2)种子萌发时是[③]最先突破种皮形成⑧及时地从土壤中吸收和无机盐,若不用土壤,只用一定比例的无机盐配制成的营养液来培养植株,这种方法称作 .
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【题目】如图表示植物进行的生理活动,请据图回答
(1)若B表示氧气,则该图表示的生理过程是 , 写出该过程的反应式 .
(2)物质D表示 , 该物质通过茎中的运输到其他器官.
(3)若B表示水蒸气,则该图表示的生理过程是 , 该过程主要是通过叶片表皮上的实现的.
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【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野.下列描述正确的是( )
A.图中显微镜的最小放大倍数为26倍
B.调节细准焦螺旋可使视野清晰
C.甲视野的放大倍数比乙大
D.口腔上皮细胞最外层是细胞壁
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【题目】图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字[]所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫做 .
(2)鸟的气体交换效率高,可以为有机物的分解提供更多的氧气,为飞行提供更多的 .
(3)除了呼吸方面的特点,鸟类适于飞行还有哪些特点?请写出两点:
.
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【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1-→2(用图中的数字和箭头排列).
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是
(3)图6中滴加的液体是 .图7小烧杯中的液体是 ,其作用是
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物.该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件
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【题目】如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中所指的1是 , 它是在里产生的.
(2)图中4是 , 4中有精细胞.根据这一生长情况分析,说明这朵花还没完成作用.当这一作用完成后,将来发育成果实.
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