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【题目】实验探究
以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计.请根据表格分析回答问题:”

(1)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果和提示分析问题
①比较(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适量的水分.
②比较(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度.
③比较(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要充足的空气.
(2)像上述各组实验一样,每组实验一般只设一个因素.

【答案】
(1)2和1,2和3,2和4
(2)变量(或可变、变化)
【解析】2号瓶具备了种子萌发的全部外界条件,因此2号瓶可起到对照作用。(1)①2号瓶内放少量的水,种子萌发了,而1号瓶不放水就不萌发,说明种子萌发需要适量的水。②2号瓶温度适宜萌发了,3号瓶温度低没有萌发,说明适宜的温度是种子萌发的条件。③2号瓶有空气,种子萌发了,而4号瓶加较多的水使种子无法得到空气而不萌发,二者的变量是否有充足的空气,说明充足的空气是种子萌发的条件。(2)以上三组都可构成对照试验,因为它们一个条件不同外,其余条件都应相同,也就是变量的惟一性。
【考点精析】利用种子萌发的条件和科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案,需要熟知种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期);科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

练习册系列答案
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【题目】善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在

A开阔的大草原上 B茂密的森林中

C沼泽地中 D崇山峻岭中

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【题目】如图是人体内几种主要的生理活动相关结构图,请据图分析回答:

  

(1)图二代表三种食物消化程度,Z代表食物的消化过程需要图一中[ ]________所分泌的消化液初步作用后才能在图一所示的______(填序号)中被彻底消化。

(2)某人因图三所示的器官发生病变,[2]和[4]之间出现一个小孔,而导致输送氧气的能力下降,原因是______________________

(3)图四示人体的神经调节,其中“红灯停、绿灯行”这一反射的感受器是[ ]__________。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ]__________过度变凸,形成近视。这种不注意用眼卫生造成的近视________(选填“是”或“不是”)遗传病。

(4)图四中肾脏产生的尿液通过[ ]__________流入膀胱。尿液储存到一定量就会产生排尿反射,成年人产生尿意的部位是____________。某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图四中的______(填序号)。

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【题目】如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图中示植物细胞,示动物细胞.
(2)控制物质进出的结构是[] , 决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中.
(3)夏天吃的西瓜红色的瓜膘来自结构(填图中的数字序号).
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是

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【题目】酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,( )使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素。

A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 曲霉

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【题目】如图表示植物细胞发生的变化,请分析回答:

(1)过程[①]表示细胞的 ,细胞体积增大。
(2)过程[②]中,先分裂成两个,细胞质分成两份,细胞中央形成新的和细胞壁,最终形成两个新细胞,使细胞 增多。
(3)过程[③]表示细胞的 ,形成不同的组织。

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【题目】下列关于小肠的结构与功能相适应特点的叙述中,不正确的是

A. 小肠长、面积大,有利于营养物质的消化和吸收

B. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛,不利于消化和吸收营养物质

C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管,有利于营养物质进入血液

D. 小肠中有肠液、胰液、胆汁,对食物消化具有重要作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中,不属于观察法的是 (

A. 用放大镜研究蝉的取食 B. 用望远镜研究鸟类的飞行

C. 用摄像机拍摄狮群的生活方式 D. 用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉

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【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图)置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液,关于该实验的叙述,错误的是

A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热

C. 滴加碘液后,可观察到未遮光部分变成蓝色

D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件

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