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    生态系统中物质循环的特点是   
    [     ]
    A．周而复始的    
    B．逐级递减的    
    C．单向的    
    D．双向的
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中物质循环的全过程（①～⑤表示生理过程）

    请分析回答：
    （1）这个生态系统的物质和能量最终来源于
    ⑤光合作用
    ⑤光合作用
    过程．
    （2）属于呼吸作用的是图中的
    ①③④
    ①③④
    过程（填序号）．
    （3）A进行⑤过程的主要部位是
    叶片
    叶片
    ．
    （4）如果有毒物质进入该生态系统，那么有毒物质积累最多的是图中的
    C
    C
    ．
    （5）完成④的过程是靠
    细菌和真菌分解
    细菌和真菌分解
    的作用．
    （6）写出该生态系统的食物链
    A→B→C
    A→B→C
    （用字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?百色）如图所表示的是生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：
    （1）图中的③是指
    呼吸
    呼吸
    （填“光合”或“呼吸”）作用，甲代表的生物类群是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）近年来全球气温呈现变暖的趋势，这与图中的
    ④
    ④
    （填序号）过程加强有关．
    （3）当今世界提倡低碳生活．低碳是指减少二氧化碳的排放，低碳生活意味着低成本、低消耗、更健康的生活方式．从低碳生活的角度着，我们应多吃图中
    B
    B
    类生物．
    A．甲B．乙C．丙D．丁
    （4）假设甲、乙、丙、一丁代表以上生态系统中的四种生物，请据图写出这个生态系统的一条食物链：
    乙→丙→丁
    乙→丙→丁
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中物质循环的过程，请据图回答问题：
    （1）图中①、②代表的生物分别是：
    植物
    植物
    和
    动物
    动物
    ．
    （2）图中③～⑥表示某生理过程，其中③⑤分别是
    光合作用
    光合作用
    、
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （3）由图可看出：动物在自然界中具有
    促进生态系统的物质循环
    促进生态系统的物质循环
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列图解中，能正确表示生态系统中物质循环的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中物质循环的全过程，（A-D表示生物，①一④表示生理过程，请你分析回答：
    （1）写出图中生物之间的食物链：
    A→B→C
    A→B→C

    （2）如果人类排放的有毒物质进入该生态系统，那么生物体内有毒物质积累最多的是图中的
    C
    C

    （3）完成③过程的生物B在生态系统中的角色是
    消费者
    消费者

    （4）②表示的生理过程是
    光合作用
    光合作用
    ．

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