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    16．下列有关软体动物的描述中，错误的是（　　）
    A．很多种类的软体动物都可以食用
    B．软体动物有水生的也有陆生的
    C．软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护
    D．软体动物都有外套膜

    分析 【分析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．

    解答 解：A、很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌，A正确；
    B、软体动物有水生的也有陆生的，如河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，B正确；
    C、软体动物的身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，但是乌贼等的贝壳已经退化，C错误；
    D、软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，体外有外套膜．D正确；
    故选：C．

    点评 解题的关键是知道软体动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．脱氧核糖核酸和蛋白质都是染色体的主要组成部分，因此它们都是遗传物质．× （判断对错）

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    7．善于奔跑的猎豹、斑马、狮子等动物适宜生活在（　　）
    A．沼泽中B．崇山峻岭中C．开阔的大草原中D．茂密的森林中

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．依据图示可概括出骨骼肌、关节、骨三者之间在运动过程中的关系是：运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．自然界中种类最多的一类动物是（　　）
    A．哺乳类B．鸟类C．昆虫类D．鱼类

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    1．在巴斯德曲颈瓶试验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈“S型”的曲颈，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（　　）
    A．氧气的有无B．烧瓶放置时间的长短
    C．微生物的有无D．烧瓶容量的大小

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    8．下列生物不属于水生动物的是（　　）
    A．对虾B．带鱼C．海带D．田螺

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    5．下列有关动物先天性行为和学习行为的叙述，错误的是（　　）
    A．先天性行为是生来就有的
    B．孔雀开屏，黑猩猩钓取食物都属于学习行为
    C．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
    D．先天性行为由遗传物质决定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物体结构和功能的基本单位是细胞．植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能把不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．

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