【题目】胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是( )
A.胎儿连接母体的器官 B.母体的器官
C.胎儿的器官 D.胎儿与母体进行物质交换的器官
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_____条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_____。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是_____。
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_____中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________流动的。
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【题目】下表是水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答:
(1)水稻的长穗和短穗是一对相对性状,长穗性状从亲代传给子代的现象叫_________.
(2)通过_________杂交组合,可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,其中子一代长穗的基因组成应该是_________.
(3)将同一株水稻所结籽粒进行育苗,随机分为两组,分别栽种在肥沃和贫瘠的稻田中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为_________
(4)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻_________的多样性.
(4)请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是玉米种子的外形和结构图。据图回答问题。
(1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的________,该结构是由受精卵发育而成的。
(2)种皮属保护组织;胚乳属薄壁组织;胚芽和胚根中有分裂能力的细胞群属分生组织。玉米种子不同组织的形成是________的结果。
(3)成熟的玉米种子实际上是一个果实,只是习惯上称它为种子。因此,胚乳子叶果皮与种皮真正的玉米种子和桃的种子一样,外侧都有果皮包被,而马尾松等裸子植物的种子外侧没有果皮包被。因此,玉米和桃都属于种子植物中的________植物。
(4)播种时要选择完好的种子。玉米种子正常萌发还需要怎样的外界条件? ________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A.B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图.
(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是
A.脑 B.肾 C.肺 D.小肠
(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需 次经过心脏.
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动血的血管是
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)动脉和静脉的本质区别是
A.血液的流向 B.血液的颜色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄
(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的
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【题目】下图是心脏结构示意图,请识图答问:
(1)右心房是( );主动脉是( )。
(2)肺循环起于( ),止于( )。
(3)下列选项中充满动脉血的是( )。
A.④ B.A C.① C.③
(4)图中⑥的作用是保证血液只能( )
A.从心室流向心房 B.从心房流向心室
C.从心室流向动脉 D.从静脉流向心房
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【题目】据图回答,下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是 ,属于次级消费者的有 。
(2)图中一共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为: 。
(3)有毒物质一旦进入生态系统,就会沿着 越积越多。积累有毒物质最多的是 。这种现象叫 。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是__________和____________。
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