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    【题目】下图是中药板蓝根颗粒的说明书，下列说法正确的是 （ ）

    A. 超过2年时间就不可以服用 B. 服药后病情未见好转可加倍服药

    C. 以茶配合服药，可以协助药物吸收 D. 吃药时可以干咽，不影响药物效果

    【答案】A

    【解析】板蓝根的保质期是2年，超过2年时间就不可以服用，A正确；

    板蓝根颗粒属于非处方药，可以自行购买，要认真阅读说明书，按说明书服用，如症状未缓解或消失应向医师咨询，不能随意加倍服药，B错误；

    茶叶里有很多的矿物质，还有一种叫单宁酸的酸性物质。我们吃的药，有不少含有碱性物质。含有碱性物质的药物如果和单宁酸遇到一起，发生了中和反应，就形成了既不能溶解，也不能被人体吸收的沉淀物和水，这样会影响药性的发挥，一般用温开水服用，C错误；

    一般的药丸，不要干吞，要配合温开水服用，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。

    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→______→蛇→____。

    （3）图中各条______相互交错构成食物网。

    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____________（填“减少”或“增加”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验（显微镜的使用）

    （1）在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，使视野甲变为视野乙，首先应使物像向_____移动至视野中央；再转动_____使低倍物镜转换为高倍物镜。

    （2）视野乙中有大量气泡是因为某一步骤操作不当造成的，这一步骤是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 （填代号）。

    （2）图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代号）。

    （3）图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是 （填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 （填代号）。

    （4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管，B血管的结构特点是 （答对两点即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出，中国能够维持土壤肥力几千年，使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭，其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”（如图所示）。

    （1）牲畜和人作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有________的作用。

    （2）部分无机盐的循环需经过食物链和食物网，请写出图中包含的一条食物链_________________________________________。

    （3）土壤中的___________________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中，再被绿色植物吸收和利用。

    （4）近年来，人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥的使用而改为大量施用化肥。这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求，但却带来了其他负面的影响，如土壤板结会影响植物根的____ 作用，土壤中有机质减少会减少其中生物的生存，进而影响无机盐的循环。

    （5）能量的输入的源头：____________，生态系统中的能量是通过__________依次传递的。下一营养级只能利用到上一营养级大约______________的能量。

    （6）在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是__________________，因为它能将大气中的二氧化碳通过____________转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环。碳参与物质循环的主要形式是_____________。

    （7）如果发生环境污染，一些有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过__________在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有个兴趣小组做了一个有趣的实验，把蝗虫的头部置于水中却不能使它窒息，原因是（ ）

    A. 蝗虫可以通过体表进行呼吸 B. 蝗虫可以吸收水中的空气

    C. 蝗虫可以几小时不呼吸 D. 蝗虫的气门主要分布在腹部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答：

    （1）图中有_____条食物链，其中最长的一条是：_____．

    （2）在最长的食物链中，鹰处于第_____营养级，在食物链“草→兔→鹰”中，鹰处于第_____营养级．

    （3）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_____关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_____关系．

    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将_____．

    （5）从生态系统的组成上看，该图中未显示的生态系统的组成部分还有_____和_____．

    （6）该生态夏天所需的能量最终来自_____，若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要( )

    A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D.水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用

    A. 昆虫的学习行为 B. 昆虫的趋光性

    C. 昆虫之间的通讯 D. 昆虫的取食行为

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