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    【题目】如图是人体局部器宫的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（ ）

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁

    【答案】C
    【解析】解：据图可知：甲是肝脏，乙是胃，丁是十二指肠，丙是胰腺．胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺体．胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺的内分泌部胰岛能够分泌胰岛素，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．
    故选：C
    【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，甲乙装置中均放入生长旺盛的盆栽绿色植物，甲中烧杯内盛有氢氧化钠溶液，乙中烧杯内盛有等量的清水．请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

    （1）然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 _________ 装置中的叶片。

    （2）此实验现象可以证明 _________ 是光合作用的必需原料。

    （3）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在 _________ 的环境中。（填“有光”或“无光”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蚯蚓的外形图，具图回答问题：

    （1）在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端．图中_____（填序号）端为前端．蚯蚓身体的对称方式是_____。

    （2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是_____。

    （3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到_____面比较粗糙，是因为该面_____较多．其作用是_____

    （4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的_____来完成。

    （5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔 〕：

    A．阳光； B．羊； C．草； D．水。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节是能活动的骨连结，如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）

    A.3是关节腔，内有滑液使关节灵活
    B.2是关节囊，使关节灵活
    C.5是关节软骨，使关节牢固
    D.1是关节窝，4是关节头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ ）

    A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照形态结构特点，可将生物分为陆生生物和水生生物。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的食物网示意图，据图回答问题：

    （1）该生态系统中，生产者是____________，兔、狐等属于生态系统中的_____________。

    （2）在这个生态系统中所需要的能量最终来自________________。

    （3）该食物网中数量最多的生物是__________。

    (4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是__________和_________。

    (5)该生态系统除了上述生物成分，还应有__________ 和__________________等。

    （6）写出鹰获得能量最多的一条食物链_______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请根据下图回答问题。

    （1）心脏主要由 组织构成。

    （2）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 ，它能将血液泵向全身。

    （3）在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是（ ）

    A．左心房→左心室

    B．左心室→左心房

    C．左心房→右心房

    D．左心房→右心室

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