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    11．苹果是生活中常见水果，营养丰富，切开的苹果如图所示（　　）
    A．①由花瓣发育而来B．②由受精卵发育而来
    C．②内胚有两片子叶D．①为②的发育提供营养

    分析 一朵花经过传粉受精后，最终子房发育成果实，图中①是果皮，②是种子．

    解答 解：A、①果皮，由子房壁发育而成，错误．
    B、②种子，由胚珠发育而成，错误．
    C、苹果属于双子叶植物，②种子内的胚有两片子叶组成，正确．
    D、胚内的子叶为②种子萌发提供营养，错误．
    故选：C

    点评 明确受精后子房各部分的发育情况是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，少数生活在淡水中．√． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：
    食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
    质量（克）202020①
    水（毫升）50505050
    温度上升（℃）2.21.431.3
    请据表回答下列问题：
    （1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用大米为主．
    （2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．
    （3）食物中能够燃烧的物质是有机物，燃烧后留下的灰烬是无机物．
    （4）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验．
    （5）实验中，①应该为20克，因为在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．羚羊发现敌害后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有什么特征？（　　）
    A．生物具有遗传和变异的特性B．生物的生活需要营养
    C．生物能对外界刺激作出反应D．生物之间能相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．古人云“橘生淮南，橘生淮北则为枳．”这就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．产生这一差异的主要因素是（　　）
    A．土壤B．空气C．温度D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．200米以下深海中，一般找不到绿色植物，其主要原因是（　　）
    A．压力太大B．没有阳光C．温度太低D．缺少二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．利用大棚栽培银瓜可以增加产量并延长上市时间，在这种情况下银瓜的传粉方式和传粉媒介分别是（　　）
    A．自花传粉，主要靠昆虫传粉B．异花传粉，主要靠人工授粉
    C．异花传粉，主要靠昆虫传粉D．自花传粉，主要靠风力传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请回答问题．
    （1）绿色开花植物具有特殊的生理现象是双受精．甲图中的③将来要发育成种子．
    （2）绿色开花植物的发育是从受精卵开始，乙图中能发育成新植物体的结构有④⑤⑥⑦（填序号）．
    （3）根据芽的发育情况分析，丙图所示的芽属于枝芽，其中a的作用是分裂分化产生新的芽结构，使芽轴不断伸长
    （4）丁图中的B是由丙图中的[c]芽轴发育来的，D是由乙图中的[⑥]胚芽发育来的；A比C优先发育的现象叫顶端优势．试举出生活、生产实践中利用和消除这种现象的例子保护大树的顶芽、棉花打顶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（　　）
    A．A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的
    B．D是由B经分裂和分化等过程后形成的，通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧
    C．母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
    D．进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关

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