【题目】下图为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示生理过程。请回答下列问题。
（1）图中物质B是______，它进入乙细胞后参与______作用，为生命活动提供能量。
（2）物质A从肺泡排出体外时，与呼吸有关的肌肉处于______状态。呼出A与排出尿液的过程都可以称为______。
（3）图中甲细胞的主要功能是______。
（4）淀粉被消化的起始部位是______。②代表的生理过程是______，完成该过程的主要器官是______。人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在______的作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。
（5）物质C随血液循环首先到达心脏的______，C进入血液后，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中物质C随血液流经心脏______次。
（6）如果发现某人的尿液中含有甲细胞，则发生病变的部位可能是______。
【答案】氧气 呼吸 舒张 排泄 运输氧气 口腔 吸收 小肠 胰岛素 右心房 两 肾小球
【解析】
如图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，①表示消化，②表示吸收，A是二氧化碳扩散到肺泡中，B表示氧气扩散到血液里，C表示营养物质消化后吸收进血液，甲细胞表示红细胞，乙细胞表示组织细胞。
（1）在肺泡内的气体交换是：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去，由此可知A为二氧化碳，B为氧气。氧气和营养物质通过血液循环进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出二氧化碳和能量。
（2）当呼吸肌处于舒张状态时，肺内气压高于外界大气压，气体A二氧化碳经肺排出。排泄有三条途径：二氧化碳的排出是由呼吸系统来完成的，同时也排出了少量水分；人体中除二氧化碳以外的大部分代谢终产物通过泌尿系统排出体外；出汗也是一种排泄方式，可排出少量的水、无机盐和尿素。因此，物质A从肺泡排出体外时，与呼吸有关的肌肉处于舒张状态。呼出A与排出尿液的过程都可以称为排泄。
（3）红细胞之所以呈红色，就是因为含有含铁的蛋白质叫做血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，所以甲细胞能运输氧气，甲细胞的名称是红细胞。
（4）图中的食物成分是淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质经过程①形成C，其名称是葡萄糖，C物质通过过程②吸收进入血液，过程②的名称是吸收，所以人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C葡萄糖的浓度会暂时升高，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，可以调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。因此，淀粉被消化的起始部位是口腔。②代表的生理过程是吸收，完成该过程的主要器官是小肠。人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在胰岛素的作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。
（5）食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，最终在小肠内在胰液、肠液消化淀粉酶的作用下，被最终消化为C葡萄糖。人体内的C葡萄糖被小肠吸收进血液后，通过体循环由肝静脉汇入下腔静脉，进入右心房。小肠吸收的C葡萄糖随血液循环被运送至下肢骨骼肌利用的途径是：肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢骨骼肌。因此，物质C随血液循环首先到达心脏的右心房，C进入血液后，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中物质C随血液流经心脏2次。
（6）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此，如果发现某人的尿液中含有甲细胞（红细胞），则发生病变的部位可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡，[8]表示组织细胞)，请据图回答下列问题：
（1）在与心脏相连的血管中，流静脉血的血管有________________(填数字)
（2）心脏是血液循环的动力源泉，心脏内有着防止血液倒流的结构，分别是_________和____________
（3）图中[6]与[7]之间的气体交换过程是通过_________________实现的。
（4）氧进入血液后依靠_____________运输，通过血液循环运送到[ ]___________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（5）若[8]为骨骼肌处的组织细胞，骨骼肌活动产生二氧化碳被送到肺部毛细血管经肺排出体外。二氧化碳随血液经图中的结构是（用字母、数字和箭头表示）______________________→________________________________________________________。
（6） 若[5]处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含______________丰富的_____________血。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据心脏的结构模式图回答下列问题：
（1）心脏四个腔中容纳动脉血的结构是_____和_____．（填名称）
（2）与左心室相连通的血管是____（填标号），里面流动的是鲜红的动脉血．
（3）小明患了肠炎，上肢静脉注射的药物需要____次经过心脏，才能到达患病部位．
（4）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中______ （填血管名称）进入心脏．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是人体消化系统模式图，据图分析回答下列问题
（1）人体最大的消化腺是〔 〕_______，它能初步消化_______。
（2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，主要原因是避免对〔 〕_____产生刺激。
（3）人体消化和吸收的主要场所是_______。只有吸收没有消化功能的器官是______。
（4）在消化道外的消化腺有______、_______和_________。
（5）小明的午餐中有米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加______（选项：清蒸鱼、炒小青菜、可乐鸡翅）。
（6）淀粉的消化开始于________，蛋白质的消化开始于_______，脂肪消化开始于_______。参与蛋白质消化的消化液有_________ 、________和______________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春去秋来，周而复始。许多植物从一颗小种子开始，长出植株，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命现象。请据图回答下列问题。
（[ ]中填序号，____填名称）
（1）萌发：图甲菜豆种子内的______为种子萌发提供营养，[____] ______将发育成茎和叶。
（2）生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由图乙中的[______]吸收的，由茎中的______运输给叶的。
（3）开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在图丙的①______上的过程称为传粉。
（4）结果：果实由______发育而来。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题。
（1）甲装置可用来验证光合作用需要______。光合作用的过程，可以用式子表示为______。
（2）乙装置可用来验证______，此装置必须放在______环境中。
（3）大棚种植农作物时，常通过延长______时间、增加二氧化碳含量，提高农作物的产量；大田生产多采取合理密植和间作套种来提高光照的利用率，增强______作用。
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的______起重要作用。
（5）丙装置可用来验证______，现象是试管中澄清石灰水变浑浊。通常在低温下贮藏蔬菜、水果和粮食，目的是抑制______作用。
（6）丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应该怎样改进？______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 该图表示心室收缩，血液泵至动脉
B. 心脏四腔中流动脉血的是②和③
C. 和①④相连的血管是静脉，和②③相连的血管是动脉
D. 从③流出的血液流入肺动脉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是
A. 种是分类的最基本单位
B. 猫与虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
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