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    【题目】下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是（　　）

    A. 杂草 B. 黄雀 C. 螳螂 D. 蘑菇

    【答案】D

    【解析】试题分析：各种细菌和真菌能够分解动、植物的尸体并利用其中的有机物和能量，是生态系统中的分解者，分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物，供植物重新利用，蘑菇属于腐食性动物，它们都属于分解者．黄雀、螳螂属于消费者，不属于分解者，杂草属于生产者．

    故选：D．

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    【题目】下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    A．制作面包需要严格的无氧条件

    B．酵母菌的发酵作用需要适宜的温度

    C．在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精

    D．酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软

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    【题目】在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（ ）

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    【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答问题：

    （1）瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到。
    （2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因是。
    （3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用的反应式。呼吸作用的反应式为。

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    【题目】下列有关双名法的描述中，错误的是 （ ）

    A. 双名法是世界通用的生物命名法

    B. 双名法使每一个物种只有一个科学学名

    C. 按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名

    D. 物种的学名用斜体的拉丁文表示

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    【题目】生物学研究中被称为“分类学之父”的是（ ）

    A．拉马克 B．袁隆平 C．林奈 D．哈维

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题：

    （1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为 ，羊毛色中的显性性状是 ，隐性性状是 。

    （2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白毛羊基因组成是 ，黑毛羊基因组成是 。

    （3）子一代全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗？ （能、不能）；子一代的基因组成是 。

    （4）子二代出现了白毛羊和黑毛羊，从理论上分析应该是 羊的数量多，它的基因组成是 ；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒的结构简单，由 的外壳和内部的 ，没有 结构。

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