【题目】在载玻片上写下一个字母“d”用显微镜观察时会放大的图像形状是( )
A.b B.d C.q D.p
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用的可以完成两个方面的转化:一是_______转化,即把简单的________转化成复杂的__________;二是_________转化,即把光能转化为化学能,贮存在有机物里面。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,下列叙述错误的是( )
A. 若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
B. 若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化
C. 若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表尿素的含量变化
D. 若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的含量变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶片结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①④为上皮组织,具有保护作用
B. ②为营养组织,能制造营养物质
C. ③为输导组织,起运输养料的作用
D. ⑤为气孔,是植物蒸腾失水的“门户
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】几乎快空心的柳树,树叶依旧繁茂,为了揭开树木不怕空心的原因?
第一步:查资料:植物体内有两种运输线,植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送,一种是木质部里的运输线,另一种是韧皮部里面的运输线.它们分别运输水分和有机物等。
第二步:欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输,设计了如下实验:
剪取生命活动旺盛的一根柳树(或月季)枝条,将柳树枝条基部纵剖,如图,下部处理成只有木质部(左)或只有韧皮部(右),分别插入两只烧杯的溶液中,烧杯中盛有红色土壤浸出液(红色物质对柳枝无害).
(1)位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显,生活正常.位于右烧杯内的枝条上的叶片(A点以下)红色不明显,且出现萎蔫现象,说明 __________。
(2)假如柳树主茎基部的树皮被剥去,柳树就会死亡,原因是柳树的_________得不到有机物,无法进行正常的生命活动.树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用.
(3)一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖,压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶部露出地面.这样做使有机物的运输通道筛管被部分切断,割皮处积累大量养料,促进细胞的_________和生长加快,使埋入土壤中的枝条长出不定根。
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