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调查是科学探究的常用方法之一,如果我们将调查的生物划分为陆生生物和水生生物两类,则是按照生物的
生活环境
生活环境
来分类.对调查的结果要进行
整理
整理
分析
分析
,有时要用数学方法进行统计.
分析:此题考查的是对调查法的认识和归类的方法.对调查的结果要进行整理和分析,按照生物的生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等.
解答:解:调查时首先要明确调查的目的和调查对象,并制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将生物分为动物、植物和其它生物等,也可以根据生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等,
故答案为:生活环境;整理;分析.
点评:解此题的关键是理解掌握调查方法的步骤和分类的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是(  )
①明确目的、对象、范围    ②对资料进行整理分析    ③制定合理的方案   ④作好记录,积累资料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,也是一门以实验为基础的自然科学.研究生物学的方法很多,请你结合所学的科学探究的方法填空.
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学的观察要有
明确的目的
明确的目的
;观察时要全面、细致、
实事求是
实事求是
,并及时记录下来.
(2)调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为
样本
样本
;对调查的结果要进行整理和分析,有时要用
数学
数学
方法进行统计.
(3)
收集和分析资料
收集和分析资料
也是科学探究的常用方法之一.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及
音像资料
音像资料
等.
(4)探究的一般过程是从
发现问题
发现问题
和提出问题开始的,提出问题后要作出假设.那么作出假设的依据是根据自己已有的
知识和生活经验
知识和生活经验

(5)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和
假设
假设
来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学探究的常用方法之一,下列关于调查的叙述不正确的是(  )
A、要明确调查目的和对象,制定合理方案B、所有调查都要选择好样本C、调查过程中要如实记录D、对调查结果要进行整理和分析

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