【题目】皮肤擦伤、血液凝固、加入柠檬酸钠的液体静置后,都出现淡黄色液体,他们依次是;
A.血清 血浆 组织液 B.组织液、血清、血浆
C.血浆 血清 组织液 D.组织液、血浆、血清
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1 500米的比赛项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、蒸鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式结束后比赛开始,小明听到枪声,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米冲刺了,同学和班主任在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有____________。正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由________分泌的。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于______状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是__________(用数字和箭头表示)。
(3)甲图中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是________;与平时相比,在此次长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有________(填甲图中数字)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该生态系统中的生产者是 。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 和 。
(3)在此食物网中,最长的食物链是 。
(4)如果该生态系统被某种有毒物质大范围污染后,检测到有毒物质含量最高的是 。
(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化, 图是正确的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中.(如图)
(二)实验现象
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用 作为对照实验.该实验的结论是 .
(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用 作为对照实验.
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足: .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[ ]肺,能进行气体交换。
(2)图二中a代表的物质是________________,血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后, 成分变化是________含量增加。
(3)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[③]________应处于________状态。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为叶芽的纵切结构示意图,根据图回答有关问题。
(1)填写图中1~5所示的名称
1 2 3 4 5
(2)图中的1和4和5将来各自发育成什么?
图1将来发育成
图4将来发育成
图5将来发育成
(3)植物的芽按着生部位的不同,可以分为哪几部分?
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,下图是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题:
(1)细胞中的遗传信息库是 。
(2)能够控制物质进出细胞的结构是 。
(3)植物进行光合作用的场所是〔A〕 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com