【题目】研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请据图回答下列问题:
(1)人体内产生这种激素的部位是 .
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是 .
(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过进行治疗.
【答案】
(1)胰岛
(2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化
(3)注射胰岛素
【解析】解:(1)人体内的胰岛素是由散布于胰腺内的胰岛分泌的.(2)胰岛素能够促进血糖在体内的利用和转化,因此乙注射这种激素后,血糖浓度下降.(3)甲口服胰岛素后,体内血糖没有变化,乙注射胰岛素后,体内血糖明显下降,说明口服胰岛素对人体无作用,这是因为胰岛素是一种蛋白质,口服后会在消化道内被分解为氨基酸而失去了药效;因此糖尿病患者应该注射胰岛素来治疗.
故答案为:(1)胰岛(2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化(3)注射胰岛素
胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.从图示可以看出,甲口服某激素后,对血糖没有影响,乙注射该激素后,血糖浓度有明显的变化,呈迅速降低后又逐渐恢复正常的趋势;可见,该激素是胰岛素.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是心脏结构示意图,识图回答:
(1)体循环的途径是[]→[]→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉,最后回到心脏的[] .
(2)心脏壁最厚的腔是 , [④]和[⑤]之间的瓣膜叫做 .
(3)经过体循环血液由血变为血.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答
(1)对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是[] .
(2)痰是由[]和支气管内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(3)进行气体交换的是[] , 其中肺泡有8亿,表面积极大,肺泡外面有围绕着,氧气进入血液只需穿过层细胞,这些特点都适于它与血液之间进行 .
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【题目】据人体心脏结构示意图回答:
(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由组织构成.图中流动脉血的心腔有 .
(2)肺循环开始于[D]终止于[A] . 肺循环完成后,血液由血变成血.
(3)D和B心壁哪个厚? , 其原因是什么? .
(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的 .
(5)图中e和f的作用是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面中的曲线图,回答下列几个问题:
(1)图中曲线表示的是淀粉的消化过程.曲线表示的是脂肪的消化过程.
(2)从图中可以看到淀粉的消化开始于 , 蛋白质的消化开始于 , 脂肪的消化开始于 .
(3)D是 , 其中含有的消化液是 , , .
(4)淀粉最终分解为 .
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